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伯牙绝弦教学设计【教学目标】根据新课程标准的要求，结合本单元的训练重点及本班学生的实际学情我确定了如下的教 学目标：1、知识目标： 朗读课文。背诵课文。了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文的和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2、能力目标：能根据注释和工具书理解词句的意思，能用自己的话讲一讲这个故事。3、情感目标：积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。感受艺术的美好。【教学重、难点】1、教学重点：让学生凭借注释和工具书读通，读懂课文内容，在此基础上背诵积累。2、教学难点：体会伯牙，子期之间真挚的友情。【教法、学法】1、教法:运用“以读代讲”法，“情境感悟”法，和“点拨引导法”。2、学法:采用“自读自悟”，“合作学习”渗透“读，思，议，悟”等学法。【课时安排】 一课时