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1、小学二年级上册道德与法治集体备课预案单 元1课题 单元体验活动小鬼当家课时安排2总课时数10-11主备人1、通过活动，培养学生热爱父母热爱家庭的情感，增强家庭主人翁的意识和责任感。教学目标2、培养学生合理安排早餐，合理采购的能力。3、培养学生的食品安全意识。教学 体验中懂得自己是家的小主人，培养为家庭成为服务的意识和合理安全的生重难点 活能力。教学准备PPT教学过程设计通用设计个性化修改第一课时一、导入通过学习我们知道自己是家中的一份子，有责任为家中的成员尽一份力，如果让你来为家中的亲人准备一份早餐你能进行合理安排吗？二、学习为家中成员安排早餐1、出示 14 页的图一（ 1）看图，思考：在一个
2、家庭中可能会有哪些成员？（ 2）家中的哪些成员会有一些特殊的要求？2、出示 14 页图二（ 1 ）在确定早餐内容之后，如何让家中的成员参与到早餐的准备工作中来？（ 2）你会给家庭中的成员布置哪些任务？3、想一下，早餐如何才能才能更有营养？（ 1）出示膳食金字塔（ 2）说说早餐怎么搭配才能更有利于健康？4、想一想，如何才能达到合理且不浪费？（ 1）学生讨论（ 2）交流三、角色体验1、分小组，扮演家庭中不同成员2 、讨论如何根据家中成员的不同要求合理安排早餐？3 、小组演示4、评比设计最合理的小组四、总结第二课时一、导入秋天到了，一家人准备去郊游，你是家中的精明的采购员，今天你的任务就是去帮助家人采购食品。二、学习合理采购1、 学生说一说，可以采购哪些食品2、 学生将自己带来的食品布置成一个迷你小超市。3、 学生分组，进行采购4、 学生进行展示：（ 1） 说一说自己采购的食物有哪些合理的理由。（ 2） 其他学生评价这当中是否达到了合理和不浪费的要求。三、学习安全采购1 、老师介绍中华人民共和国食品安全法的有关内容。2 、讨论食品采购怎样才能做到安全？（ 1）要选择绿色食品（ 2）先择有 QS标志的（ 3）注意看保质期3、各小组检查自己买的食品，进行合理地选择。4、各小组展示自己的采购物品。四、总结采购物品既要做到适量、合理，还要注意食品的安全。教后记