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1、我读爱的教育女儿正在读爱的教育，闲暇时候我也拿过来读了一下，受益颇多。开始 读书的目的非常简单，就是想知道，这本书适合不适合对我的学生进行爱的教育。 尽管我早已经知道，许许多多的老师都把本书列为对学生进行教育的必备教材； 尽管世界名著的光环早已经戴在它的头上， 但我始终没有走进书里去，可走进书 中，却让我多次泪流满面！书中的柯莱蒂一边忙着扛木柴，招呼顾客，一边见缝插针地复习功课，学着 煮咖啡，照顾生病的妈妈，在做这一切的时候，他又是那么开朗乐观。当他“替 母亲在背后垫好枕头，整理好被子的时候”，我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能 干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动！这是多么难得的品质啊！柯莱蒂所
2、做的一切，现在哪个孩子能做到？当恩里科去参观斯塔尔迪的图书室， 被斯塔尔迪的正统严肃感染，竟不敢跟 斯塔尔迪开玩笑，而且感觉他好象不只比我大一岁似的。 出门时，他仍然煞有介 事地板着脸对我说：再见！我差一点儿像大人似的回答他：向您致敬！时，我笑 了！是的，当一个人自身有了自尊感，也拥有值得人敬佩的言行时，他就有了人 格魅力；当一个人对他人发自内心的敬佩的时候，他会受到同样人格魅力的感染。 读爱的教育，有泪有笑，但一直在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的感动！ 书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱；还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对
3、 学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱；及至对人民的爱，对军队的爱，对祖国 的爱。所有爱的内容都不空洞，都是生动丰富的，都是融入了生活的，是看得见 摸得着感受得到的！这样的爱的教育，才能够真正地被学生所接受。这本书内容丰富，里面有许多很好的例子，让人觉得这本书具有非常高的教 育意义，这本书让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间的 关怀，什么是父母永无止境的爱！这些都是具有很高的价值，我相信有了这些东 西的人，一定是世界上最富有的人！希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹 们，让还不知道什么是爱的人明白，爱有多么重要！有多么珍贵。读爱的教育，我的心无数次承认这是一本洗涤心灵的书籍。
4、吸引我的， 似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完 美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋。这部处处洋溢着爱的小说所蕴 涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。它在诉说崇高纯真的人性 之爱，也就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅 历不同，但是你会从爱的教育中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可 我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思 索。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我 们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本 与父母共同读写的日
5、记，而现在很多学生的日记上还设着密码。 最简单东西却最 容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以 伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱的教育一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们 有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。 他们从出身到 性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西一一对自己的祖国的深 深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的 “精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我也被其 中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教
6、育，爱应该是教育力量的源泉， 是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话“教育之 没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没 有教育。”；“爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也 会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热 情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的 爱。读爱的教育，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎 样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。”新学期，这本书一定要成为我们班孩子们首选的爱的教育的引领者！ 我甚至 有些心急，如果孩子们能够一下子就读完全书， 该多好啊！这是一本学校生活的 书，书中的某些闪光的人物，一定会成为许多学生心中的偶像， 他们应该会使学 生进行自我反思，自我教育。下学期，期待我的班级能够出现一个 卡罗内”似的 学生，这对一个班集体，对一个班主任是非常重要的！期待着爱的教育，会真正走进孩子们的心灵!