苏教版小学科学四年级下册《1.4骨骼、肌肉的保健》表格式教学设计.docx

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1、III lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll lllll Illi Illi III I III III lllll lllll II III lllll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I课题4、骨骼、肌肉的保健教学目标过程和方法:能够针对运动方式

2、说出他们对身体的好处; 能够分析某一动作锻炼身体的部位与作用; 能够针对具体的运动分析如何保障安全。科学知识:知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;了解不同运动对身体的锻炼效果不同;知道不冋动作锻炼不冋的肌肉和关节;知道摄入蛋白质和钙有利于骨骼和肌肉;知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙; 懂得如何做到安全运动。情感、态度与价值观:意识到体育运动和合理营养对骨骼肌肉的重要意义; 珍爱身体、热爱运动,加强锻炼;主动做好运动前的准备活动。教学重难点知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;了解不同运动对身体的锻炼效果不同教学准备课时安排1课时教学过程教学环节师生互动效果简析一、导入1、平时你最喜欢的运动是什么?为什么你喜欢这项运动?二、认识锻炼 的作用1、从你喜欢的运动说说运动可以为我们带来什么好处呢?2、我们知道进行体育运动可以锻炼身体,那么体育运动从 哪些方面是我们变得更加强健呢?学生谈一谈自己的想 法。3、阅读课本11页了解不同运动对人体的锻炼效果4、在做广播操的时候,每一节动作对我们身体的哪一关节 和肌肉有作用?5、学生讨论,说明6、为了是肌肉和骨骼能保持正常的工作,我们需要多吃一 些什么样的食物呢?7、哪些食物含有蛋白质和钙?8 在运动中如何注意安全,避免受伤。请学生说说自己的观点IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

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