蒹葭原文及赏析.doc

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1、蒹葭原文及赏析蒹葭原文 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。蒹葭赏析蒹葭选自诗经秦风这是一首被古今人誉为“情 真景真,风神摇曳的绝唱”,是“思心徘徊,百读不厌的杰 作”。蒹葭是一首情诗,它写的是一个秋天的清晨,芦苇 上的露水还未曾干,有位恋者在蒹葭露白的曲水之畔,徘徊 往复,神魂颠倒,心焦地寻求他 (她) 思念的人伊人。伊 人所在的地方有流水环绕,仿佛置身于洲岛之上,可望而不 可及,如何

2、更好地欣赏这首诗,我认为重点是透过诗的语言 和意境,把握诗的主题,从而增加内涵量。我们知道,诗是一种高度凝炼的语言艺术,诗歌所包蕴第 5 页的极为丰富有成效的内容,往往依靠精炼和谐的语言形式表 现出来,蒹葭可以说是此类典范。全诗共分三章,用的 是一意三叠的章法,每章前两句写景,后六句写人。这首诗每节的头一句都是经秋景作为发端,给人以凄清 之感,“在水一方”写“伊人”可望而不可及。 “溯洄从之, 道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”“溯游从之”,“宛 在水中央”,“宛在水中坻”,“宛在水中”写出了“伊 人”难求,“伊人”宛在,觅之无踪,在主人公长时间的反 复追寻中,我们可以更深入地体会出了主人公执

3、著的爱情追 求,以及不能和心爱之人欢会倾诉的怅惘情怀。作者在描写 秋景的时候, 语言凝炼,精妙,从“苍苍”到“萋萋”到“采 采”,写出了“蒹葭”的色彩由暗到亮、由模糊到清晰的过 程。在这个过程中,景物描写既点明了季节和环境,又渲染 了霜晨凄清的气氛,烘托了人物怅惘的情绪,因而它才达到 了寓情于景,情景交融的艺术境地,令人神思遐想,叹赏不 己。这首诗的意境是优美的,细品诗文,金秋之季,拂晓之 时,芦花泛白,清露为霜,瑟瑟秋风,苇丛起伏,茫茫秋水, 清澈澄明,水上烟波万状,空中雾霭迷蒙,弯曲的河道,水 中的小洲,宛然在目,痴情恋者,踯躅水畔,热烈而急切地 追寻着心上人,而伊人似在水一方,但一水阻隔

4、,伊人可望 而不可及,恋者心醉神迷,内心痛苦,难以名状,而伊人身 第 2 页影又在眼前不时闪现晃动,时隐时现,此情此景又使这位恋 者欲找无方, 欲罢不能, 全诗读来只觉景色凄清, 烟波万状, 境界幽邃,意境朦胧,意蕴无穷,其艺术意境的创造非常独 特,这主要表现在以下几个方面:首先,诗人追寻恋人如梦似幻,如痴如醉,神情恍惚的 主观情愫与秋晨雾霭,烟水迷离的景致浑然一体,仿佛这烟 波万状的景致就是此时诗人痴迷的梦幻幻化而成,情景交 融。其次,恋者的绵绵情意与”伊人宛在,觅之无踪”,若 隐若现的境界浑然一体,正是因为“伊人”身影在眼前不时 闪现晃动,才牵引着恋者执著地追寻,不愿放弃。第三,恋者“溯洄”溯游从之的急切心情与“可望见时 不可及”的境界浑然一体,情由景生,境带情韵,令人回味 无穷。第四,恋人追求无果的失意,郁闷心情与深秋一派萧瑟 的景象浑然为一体,自古以来“自古逢秋悲寂寥”,恋者追 寻伊人不获的失意、烦恼和痛苦与秋苇秋霜、秋水的悲凉之 境交融,此时萧索之景正是恋者凄楚心绪的流露。第五,伊人高洁、可敬、可爱、令人心驰神往的美被蒹 葭露白,秋水澄明的景致烘托出来了。

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