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1、初中德育工作计划参考范本 学校育德工作方案(一) 一、指导思想 以"xx大精神'、".'重要思想和.为指导，全面实行和，加强.主义荣辱观训练、五爱训练、四个学会训练，以创建良好班集体为基础，以塑造美妙灵魂、培育四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据，落实和等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，"以人为本，以德为先'为宗旨，以培育中同学创新精神、实践力量和增加.主义荣辱观为核心内容，让同学 "勤奋学.、欢乐生活、全面进展'，加强和改进思想道德建设，全面推动素养训练，努力开创我校德育工作新局面
2、。 二、工作措施 1、加强德育训练队伍建设，营造和谐的德育氛围。 a、以学近平为先导。组织老师仔细学近平.理论，学.、等训练法规，增加遵纪遵守法律、依法执教的自觉性，提高老师科学育人的水平。连续仔细学."八荣八耻'.主义荣辱观，并将"八荣八耻'主题训练作为加强自身师德修养的引领航向，为建设和谐校内供应师资支持。 b、加强队伍建设。努力打造一支品德好、力量强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过观看魏书生班主任阅历讲座vcd，阅读他撰写的一书，不断提高政治思想素养和业务力量。鼓舞班主任在班级管理中大胆创新、主动主动地开展工作，要有超群的协调力量、精辟的分析力
3、量，在德育训练工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力。 c、树良好师德。作为老师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对同学起着潜移默化的作用。老师的素养挺直影响着同学的学风和学校的校风，老师的形象挺直关系着同学素养的培育。"学高为师，身正为范'，用自身的榜样作用和人格魅力，让同学佩服，从而仿效。我们提倡以生为本，以德服人的训练理念，形成勤于学近平、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。 d、三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育训练与家庭、.参加机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道
4、德建设平台。 e、抓好班主任队伍的建设，完善班主任的考核、评估、激励机制，坚持以公正、公开、公正客观的评价班主任。 f、树立全体老师皆为班主任的训练管理思想，使全体老师能共同训练培育同学自觉遵守和学校各项规章制度，以高标准、严要求，加强同学的组织纪律。 2、开展"五爱'训练，落实"四个学会'训练 在全体同学中开展五爱训练，使同学 "学会感谢、真诚回报、欢乐成长'。 感谢，是一种感恩的心情，怀着这种心情会给你带来一种良好的人生感觉，使你感到愉悦和暖和;感谢是一种爱的表达，也是做人的责任，提倡的是以德报德、与人为善、助人为乐。感谢训练，就是指从
5、敬重生命开头，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身身上的美妙的"善根'的训练活动。学校将开展"读感谢故事，写感谢故事'的阅读和征文活动，师生一起查找身边的"感谢故事'，写"感谢故事'，收集各种文本的感谢故事，让同学在阅读中学会思索，懂得感动，在潜移默化中转化为感谢的行为。并逐步在全校师生中营造"感谢文化'，深化校"五爱'训练,落实"四个学会'训练。 a、学会敬重:敬重自己，注重自尊。在敬重之中，最难能珍贵的是自尊。"同学一旦懂得敬重与羞辱的意义之后，敬重与羞
6、辱对于他的心理便是最有力气的一种刺激'。自尊的重要一点，是必需学会自我选择，敬重自我选择的权利和责任。敬重他人，注重宽容。宽容不是无原则的附和，宽容是在坚守中敬重差异。只有宽容，包涵不同，才能敬重他人。.中说："你不情愿别人怎样对待你，你就不该怎样对待别人'。或者说"你情愿别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人'。孔子说："己所不欲，勿施于人'。自身保持高尚的境界，才会敬重别人，同时受人敬重。由于这时人的宽容行为是出于对每个人的纯净、珍贵价值的认识。敬重自然，注重和谐。对自然的不敬和违反自然规律只会引起生态失衡并且导致自然灾难。当敬重
7、之情延长到事物的外部时，各种因素就会以精准、丰富的形式服务于人类。"劝君莫打三春鸟，母在巢中望子归'。我们往往不觉得植物世界就是生命世界，经常遗忘人类是依靠植物而生存的。植物是地球生命的始祖，爱护植物应当提到热爱生命的高度，只有这样，我们才能实现人与自然的和谐。 b、学会沟通:禾苗靠阳光，友情靠真诚，人与人之间的交往靠沟通。学会沟通、相互配合，是高效、高质量完成任务的关键，只有通过沟通加深相互间的了解，达成共识，才能把握胜利。班主任老师要训练同学讲究沟通的艺术：沟通需要当事人双方能以坦诚的心恳切公平对待，真诚的沟通是沟通的基础。平常要擅长与他人进行沟通，能够站在对方的立场上为
8、他人多考虑问题，了解事情的起因、产生的背景，做到心平气和地听取他人的说明，同时自己也留意语言表达的通俗易懂和语气的动听，促使双方能够达成共识，为所要解决的问题铺好胜利的道路。伴侣之间的沟通最为纯美。伴侣可以使自己变得欢乐，可以和自己同甘共苦，分享欢乐，就不会使自己悲伤与孤独。得不到友情的人，将终身是个可怜的孤独者;没有友情的世界，只是一片繁华的沙漠。有时候讲话不留意，损害了伴侣的自尊心，引起伴侣的反感，可说出去的话不能收回，其实我根本不是有意去损害伴侣的，是无心的;或者有时候答应伴侣的事情，由于特别缘由，没有方法做到，伴侣会说我言不由衷就这样伴侣之间的距离也就越来越远，在这时候，就需要沟通，只
9、有相互沟通，才能够相互理解，只有理解，才能让人间更美妙! c、学会学.:必需有效地认识影响学近平情境的有关因素，并依此来支配、组织、调整自己的学近平活动;必需对自己学近平的心理活动有自我意识;必需有肯定的学问储备，形成新学问的"落脚点'或"固定点'必需有符合自己的科学的学近平方法;必需懂得合理用脑，讲究用脑卫生;必需学会把已把握的学问、方法、动机、看法迁移到新的学.情境中，解决新的学近平问题。 d、学会生活:学会生活，应当学会宽容，由于宽容是天上的细雨，滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人;由于宽容是凉爽的甘露，浇灌了人们干枯的心灵;由于宽容是世
10、间一切真情与博爱编织而成的花环。学会生活，应当定立志向，立志则当高远。当你乘着抱负的翅膀，翱翔于自由宽阔的天空时，你会发觉天是那么的蓝，阳光是那么的绚烂。学会生活，应当学会诚信，由于：人无忠信不行立于世;由于：有其言无其行，君子耻之;由于：生命不行能从谎言中开出绚烂的鲜花。学会生活，应当学会独立。要树立信念，培育独立生活的力量、自理力量、自控力量、协调力量;要有健康的心理，健康的身体，健康的生活方式，健康的生活近平惯;要热爱生活，要有战胜各种困难的士气。努力成为生活的强者。学会生活，需要擅长忘却。忘却一些失意和屈辱，忘却别人与你之间的私怨隙仇，从而豁达乐观地做人;但生活需要牢记，牢记别人对你的
11、谆谆教导，牢记别人对你的拳拳赤诚。 3、加强德育常规管理工作。 连续抓好同学日常行为规范的养成训练，对住宿生加强纪律、卫生的检查力度，促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往，学会做人，学会学.;加强对、和的学近平，以及对住宿生的管理，做到服务、管理、育人;注重良好的班风、学风的培育，做好"文明班级'和"文明宿舍'的评比工作，加大检查力度。使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活.惯、学近平.惯、文明礼仪.惯。 4、提倡班级特色管理。 鼓舞班主任在日常管理中用"爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶'，仔细
12、并耐烦细致地做好班级日常管理工作，注重深化思索，深刻反思，不断总结阅历，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜亮特色的管理模式。 5、加强心理健康训练。 开展好心理健康训练讲座，学近平心理健康训练学问，学会必要的心理疏导方法，努力做好同学心理健康训练工作，使我校的心理健康训练步入轨道。 6、加强法制、平安训练。 开展、等法律法规系列训练活动，增加同学遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。 7、开发各种渠道，使同学在实践中提高思想道德素养。 组织同学开展.调查、军训活动、公益劳动、体育科技文化艺术节活动等形式的活动。 8、创建良好校内文化，让环境育人 a、充分发挥学校的宣扬栏、黑板报、内报栏等宣扬阵地
13、作用，坚持正确舆论引导人，优秀作品鼓舞人，典型事例激励人。 b、发挥好的功能，让全校师生共同参加，让它成为我校德育的又一有力阵地。 c、充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼，贴近同学生活的针对性强的主题班会实践活动。 d、开办校史陈设馆，对同学进行校史训练。对同学进行办学理念、校训、校徽、校风、学风训练，培育他们的骄傲感和自信念，形成强大的文化分散力和感召力。 10、成立07届家长委员会，充分发挥家长学校和家长委员会的职能，挖掘家长们的潜能，为学校多提合理化建议、多供应关心、多办实事。定期进行家长学校授课活动，加强学近平，互通状况,争取家长的配合，不断提高家教水平。 11、年度表彰一批校优秀班集体、优秀班主任、优秀德育工，以及"三好'同学、优秀班干部、团干部、德育标兵，发挥其辐射带头作用。