大班语言《贪吃的哈罗德》.docx

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1、大班语言活动贪吃的哈罗德铜八I市王益区王益乡中心幼儿园一张园活动目标:L认真观察画面,寻找故事发展的情节,理解故事内容;2 .学习并感知字词”贪吃、吞喷、马戏团”的含义;3 .愿意大胆尝试创编故事结局,并用绘画形式表现讲述。活动准备:绘本贪吃的哈罗德PPT ,美术纸、彩笔若干活动过程:一、出示图片的封面,谈话引入,设置悬念。师:今天老师要和小朋友们分享一个关于蛇的故事,小朋友们猜猜看它会是一条怎样的蛇呢?幼:幼儿说出自己的想法师:它是一条贪吃的蛇,名叫哈罗德师:小朋友们你们觉得“贪吃”是什么意思啊?幼:爱吃、不停的吃等师:贪吃就是吃饱了还要吃,这样对身体好吗?办靴们就V来看看接下来会发生什么事

2、吧?二、观看PPT ,寻找故事发展的情节,理解故事内容;师:哈罗德出去散步,它看见了什么?发生了什么呢?(出示幻灯片2)幼:看见兔子,啊呜一口把兔子吞了下去,(幼儿体验吞的感觉,理解吞的含义)师:猜猜贪吃的哈罗德接下来又会发生什么?遇到了谁?又发生了什么?(孔雀)(幻灯片3)师:贪吃的哈罗德又吞下了哪些动物。(长颈鹿、大象、狮子、袋鼠妈妈一家)你是怎么发现的?能说 出他们的先后顺序吗?(理解先吃下去的东西在低端,最后吃下的东西在顶端)幼:观察并说说自己看到的图片内容(幻灯片4)师:动物们怎么了 ?它们在哪里?(出示幻灯片5)幼:在哈罗德的肚子里。师:它们想不想出去呢?有什么好办法让它们出去呢?

3、幼:把肚子划开、在肚子里使劲跳、让它张大嘴等等师:小朋友们说了好多办法,动物们到底有没有出去呢?还会发生什么呢?师:这幅图里有什么?出现了谁?(出示幻灯片6 )会发生什么呢?幼:小虫子削理I哈罗德鼻子上,幼儿猜想师:出示幻灯片7打喷嚏幼:有趣模仿哈罗德打喷嚏;师:哈罗德打喷嚏之后,会把小动物喷到了明0里呢?幼儿自由猜根师:小朋友们去过马戏团吗?马戏团是干什么的呢?马戏团的老板为什么开心得不得了 ?(出示幻灯 片8 )幼:有很多小动物表演节目。三、发挥想象,创编故事结局还会发生什么事呢?动物们会表演什么节目呢?哈罗德还会发生什么事呢?(教师鼓励幼儿大胆想象,创编) 四、用绘画形式想象故事结局,画出来并讲给同伴或老师听!

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