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1、学最美教师、做最美教师善为师者，既美其德，又慎其行”。教师的道德情操是当好人 梯，培养学生健全人格的保证。春风化雨，一代师表”，这正是教师的魅力所在。孔子主张对学生施以“仁爱”，就像“最美教师” 说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。爱和责任是 教育永恒的灵魂我们要做一个温柔的 严师，用充满 爱意 的语言来 严格要求我们的学生。2011年11月10日 早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进 城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读 学校的老师们发现姐弟同时旷课后，立刻打电话联系，并四处寻 访，几经周折，最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口，并将 他们从死亡边缘拉了回来
2、。三位老师的责任心和爱心，挽救了一家 人的性命。最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被 她们的事迹所震撼，所感动。同样，作为教师的我，学习了三位教 师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看 见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心，看 见了她们那一份坚定的信念。作为一个人民教师，打电话给未到校 的学生，这就是每个教师所应尽的职责。一般我们打电话，听见停 机的也就放弃了。最多给充了话费以后，听到隐隐约约、语无伦次 的声音，也就挂断了。但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。调课之后，继续寻找，不求任何回报。作为老师的我们，应该 很清楚，调课是一件很
3、麻烦的事情。但是三位老师，以不放弃不抛 弃自己的每一个学生的精神，始终坚持着这一份信念。平凡之中见 伟大，细微之处见真情。她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形 秽。今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学 生的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结 一心，用爱和责任去教育每一个学生。刚参加工作时，没有耐心，总是想用教师的威严去 镇”住学 生，结果适得其反，不但没有管好学生，反而使自己和学生之间的 距离越来越远；反思之后，用耐心、爱心去说服感化学生，虽没有 劈雷闪电”，教育效果却很好，师生关系也更融洽了。因此，教师 只有讲正气、树师德、争做最美教师，才能热爱学生，言
4、传身教， 无私奉献，为祖国培养栋梁之材。、爱岗敬业，苦练内功铸师魂。事业心是拼搏奋斗的动力和事业 成功的保证。教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学 校，树立坚定的事业心。教师的劳动是平凡的，但其中却孕育着伟 大。安心从教，甘受清贫，却能换来精神世界的富有；不为名利， 甘为人梯，迎来的是桃李满天下的金秋。看到别人出手阔绰，穿金 戴银，我也曾想：是不是我选错了行？但仔细想想，是我的工作， 使无知的玩童变成了优秀的学生，使迷惘的少年成为祖国的栋梁， 我欣慰了，也没有了什么缺憾。人的一生是应该有个明确目标的，为了理想而奋斗，虽苦但乐在其中。时时处处以大局为重，热爱教 育事业，关心学校关注事业
5、的发展，这是每个教师都应具备的。在 实际工作中，珍视为人师表的这份荣耀，时时外外严格要求自己， 才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。从教十多年来， 我也曾动摇过，徘徊过，但一想到"人类灵魂工程师"这一光荣称 号，一看到一张张天真稚气的笑脸，我满足了，心中充满了希望。 爱岗敬业必须落实在教师认真负责、精心施教的工作态度上，体现 在教师教书育人的过程之中。从事教师职业必须要有高度责任感，因为教师的态度关系到一 大批学生的成长，肩负着党和人民群众的深切期望。教师的职业道 德实际上是对事业、对学生的一种道德责任感。这种道德责任感越 强，越能体现教师敬业的崇高境界。要教好功课
6、，教师对每个教学 环节都要精心设计，倾注大量的心血和精力。要给学生一杯水，教 师自己要有一桶水，甚至更多，因为教学的高质量是由教学过程的 各个环节的高质量组合而成，来不得丝毫的虚假和搪塞。教师面对 的是活生生的人，教师工作认真负责的程度直接影响着教育教学的 效果。二、无私奉献，甘为人梯倡师德。甘为人梯是教师奉献精神的 体现。学生的成才是教师事业的延续，学生在事业上的成功，是教 师人生价值的真正体现。在教学中，我总是倾尽所能，把自己掌握 的知识、方法、自已的体会和随时产生的灵感及时准确地教给学 1生，帮他们学会知识，提高能力。教师要有献身祖国教育事业的伟 大志向，甘当人梯，甘做陪衬，为国家，为社
7、会培养高素质的创造 型人才，并以此为乐，乐此不疲。一个忠诚于教育事业的人民教 师，从他走上讲台的第一天起，就把自己交给了学生，交给了自己 所钟爱的事业。那么怎样才能以已之志，造就英才呢？首先要不慕 虚荣，不求名利。因为 教育者所得的机会，纯服务的机会、贡献的 机会，而无丝毫名利尊荣之可言”。其次，要有强烈的事业心、责任 感。要当好人梯，具有强烈的事业心和责任感，对教育事业忠诚不 二，矢志不渝，才能做到甘洒汗水，甘献青春，无怨无悔。这样， 教学水平可以逐步提高，教学经验可以日益丰富。再者，要甘为人 梯，甘当陪衬。人民教师不但要在内心深处培养一种高尚的情操， 还要勇于在实际工作中发扬甘为人梯甘当陪
8、衬的奉献精神。教师职 业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、 无止境的，对其劳动数量却又很难做到准确计量。上学期，因身体原因不得不住院。在医院办完住院手续后，我 不顾医生的劝阻，又回到学校录完课，和同事交接完工作才又回到 医院。我深深地体会到：作为一名教师，绝不能斤斤计较个人名 利，必须把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育 事业，像蜡烛一样燃烧自己，去照亮别人。三、开拓创新，提高素质树形象。教育担负着培养创新人才的 重任，教育的实施者教师，应努力使自己成为具有开拓创新精神的虚教师，才能不负时代的重托。在教学中，我深深地感受到：要改变 过去陈旧的学生观，树立现代
9、学生观，学会以发展的眼光看待每一 个学生，这是我们教师施教的出发点和归宿。教师要适应时代发展 的需要，做好教育教学工作，就必须通过在职进修来不断充实、完 善和提高自己。因此，追求新知的意识和提高自己的创造力，已成 为具有开拓创新精神的教师的一大特征。具有开拓创新精神的教师 要高度重视科技知识的发展，为了培养具有创新精神的学生，就要 不断学习新的科技文化知识，使自己尽快具备多元的、合理的知识 结构。同时，自己还要注意向教学经验丰富的老教师虚心请教，取 别人之长，补已之短，努力在实践中学习，提高自身的素质。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才 会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢 江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持 不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师” 的精神继续传遍全国各地。