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1、初读感知弓学习宇词申再读感悟冒僅堂检测1学习本课生字，能正确读写生字词语。2正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。（重点）初读感知听范读，边听边画出 课文中的生字词。同 时认准字音，理解词语意思。自读提示:1请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2想一想：课文写了什么?读一读tansoujGnjian fandao沙滩一艘军舰帆船稻 网udnkongcui duitonghao花园一孔翠竹队旗铜号我会认t5n SOU jun滩艘辜yudn kong cui园孔家jian fan dao舰帆dui tong hao队铜号指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。说一说
2、课文写了什么?本文是数量词归类识字。学习宇词我会写yuan音序：Y部首：口结构:全包围组词：花园果园造句:花园里有各种各样的花朵。书写指导：元的第一横短，第 二横长。w *负卑kong音序：K部首：子 结构:左右组词：一孔鼻孔 造句：小河那边有一孔 石桥。书写指导：第三笔是提，不要写成横。qiao音序：Q 部首：木 结构:左右组词：石桥桥梁 造句：一群小鸭从小桥下 游过。书写指导：木作为偏旁， 一笔把捺变成点。qun音序：Q 部首：羊 结构:左右组词：一群羊群造句：一群大雁从南方飞 回来了。书写指导：尹下面的口要写得 小些。dui音序：D 部首：卩 结构:左右组词：队旗队伍 造句：同学们正在食
3、堂里 排队打饭。书写指导：左窄右宽。最后一 笔捺要写得舒展。7音序：Q部首：方 结构:左右组词：队旗旗号造句:运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。书写指导：左窄右宽。方要写 得窄长。7tong音序：T部首：今 结构:左右组词：铜号铜矿 造句：我哥哥会吹铜号。书写指导:第五笔是竖提,边的口要写得小些。右hao音序:H部首：口 结构:上下组词：吹号号码造句：我能说出妈妈的电 话号码。书写指导：口要写得扁小，最 后一笔是竖折折钩。ling音序：L1='部首：页结构:左右组词：红领巾领逋句：红领巾们正在植树。书写指导：第二笔和最后一笔 是点，不要写成捺。jin巾音序：J部首：巾结构:独体组词：
4、红领巾手 遍句：我们胸前飘着鲜艳 的红领巾。书写指导：第二笔是横折钩, 竖要写得长些。读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。行xing （行走）hang （银行）hao （号手）hao （号啕大哭）利用工具书,结合上下文理解下列词语的意思。沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。造句：沙滩上有许多美丽的贝壳。帆船：装有帆篷借用风力行驶的船。造句：我喜欢看帆船比赛。稻田：生长水稻的水田；种稻的田。造句：我从山上向下望去，看到了一片片绿油油 的稻田。队旗：指中国少年先锋队的旗帜。造句:中国少年先锋队的丛旗是五角星和火炬。红领巾:文中指少先队员。造句：鲜艳的红融像红红的火焰。欢笑：欢乐地笑。
5、造句：童年的生活带给我们很多欢笑。辨析词语欢笑欢乐夕相同点：两个词含有“快乐”的意思。少不同点:“欢笑”着重指因快乐而欢快的笑。欢乐”指心中非常的快乐。刃造 句J操场上到处充满了小朋友的欢笑声。2.今天我们度过了一个欢乐的儿童节。再读感悟再读课文:边读边想，每小节写了什么?為交流分段情况第一小节：描写了海滩上的景象。第二小节：描写了山村的景象。第三小节：描写了公园的景色。第四小节：描写了少先队员郊游的场景。再读课文，想一想课文写了什么?本文是数量词归类识字，写了海滩、山 村、公园、少先队员郊游的场景。昨小结初读课文后，你感受到了什么?我们在认识事物，认识表示事物的汉字的同时，感受到了美丽景色、美好的生活。当堂检测tong1.根据拼音写词语。xiao kong shiqiao2. 一字多词我会填。队（队伍） 巾（毛巾） 军（军人）公园）大队）（带队） 枕巾）（红领巾）军队）（军旗）花园）（果园）3.我会连。沙滩军舰帆船石桥小溪飞鸟翠竹