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1、2012 年美术教师年度述职报告2012 年美术教师年度述职报告 外国语学校 王莫 自从参加工作以来， 我首先在思想上严格要求自己， 认真学习和领会 学校的各次会议精神，与时俱进，爱岗敬业。时刻注意为人师表，严 格遵守学校的各项规章制度， 严格遵守职业道德， 紧紧围绕教学工作， 不断改进教学方法， 提高工作效率， 努力完成学校和领导交给的各项 任务。自从入学以来， 我们学校给我们发了四本书， 分别是：敬天爱人学生第一老师怎样和学生说话 做一个幸福的教 师，通过学习，我受益匪浅，以前的不少观念得到了彻底的改变， 思想意识上有了很大的提高。 工作上， 我深知搞好教学是教师的基本 职责。我一直以天道
2、酬勤自励，认真进行备课、教学、批改作业和做 好学生的思想教育工作，不断积极进取，总结经验探索创新。除此之 外，我认真钻研教材、探索新教法。初中美术的教学工作是一个艰巨 的任务。长期以来，美术教学的状况是一个教师要面对多个教学班级， 同一课堂内容在一周之内多次讲述。 反复的讲述并没有影响我上课的 激情，反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言和扎实的专业知识，成 为学生们在紧张的文化课学习之外的更好的调节。 而且，要想让每一 位学生在轻松的环境中， 初步了解基本的美术常识、 掌握基础的美术 技法、提高美术鉴赏能力，还需要因材施教。我针对不同的学生、不 同的水平，精心设计教学方案，争取做到一个班一个预案
3、，一节课一 种授课方式。 我力图改变学生对美术课就是画画课的看法， 积极使用 电子教学手段，让学生在课堂上，足不出户就可以轻松愉快地感受美、 欣赏美，从而培养他们对家乡、对社会、对生活的热爱。 除 了上课以外， 我还积极承担学校美术特长生的教学工作， 利用节假日 和课余时间，做到勤示范、勤辅导、勤督促。在调动学生们学习的积 极性的同时，还从点点滴滴入手，培养学生们的审美情趣，提高学生 们的审美意识和审美能力。美术特长生，文化课相对较差，在学习中 也常常感到和文化课好的学生有差距， 美术成绩也参差不齐。 帮助他 们树立自信心，找回自尊心，积极健康成长， 、是他们人生中关键的 一步。（述职报告 ）
4、 我在具体教学的过程中对不同层次的学生采取不 同的要求，及时鼓励，瞅准他们的闪光点大加赞赏，帮他们树立自信 心、自尊心，使他们在人格上、学习上获得长足进展。 教学 之外，我积极配合学校的各项工作。协助学校办好宣传栏，让学校的 形象和班级的风采适时展现在学生和家长面前。 协助教导处、 团委和 美术组办好硬笔书法比赛、班级黑板报评比、迎新年书画展，使学生 们的个性在多彩的校园文化生活中得到张扬。 在平时的工作 中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。 “三人行必有 我师”，积极向每一位老师学习。 在工作之余，我从未间断 过对美术专业的学习。 我坚持订阅美术杂志， 了解美术教学和专业新 动态，并且做摘录、写心得，不断丰富知识、活跃思维、以提高自己 的业务水平。 事实证明，我辛勤的付出、突出的教学成绩得 到了学校、学生和家长的一致好评。 我深感中学教师的责任， 也深感中学教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己。我惟有虚 心向各位老师学习、勇于进取，不断创新，以更好的成绩回报学校、回报社会。