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1、四年级语文期中测试卷班级 姓名 得分一、我能把字写正确、规范。（共20分）zhuang jia bei can jia shT mao sheng xu rudhen ji kong xi ao mi sui yu er an二、我会给形近字组词。（5分）驾（）抄（） 蝇（）赔（） 辟（）架（）钞（）绳（）培（）劈（）三、把词语补充完整，然后选词填空。（10分）（）耳欲（）（）云（）雾精（）力（）（）（）无声山（）地（） 神（）妙（）1 .事情的发展果然如你所料，你真是 ,令人折服！2他骑着骏马飞奔在草原上，犹如 一般。3.虽然老师不在，但是教室里仍然，同学们都在看书学习。4,盘古为了不让天地
2、合在一起，累得 ,撑在天和地之间。四、根据课本内容填空。（20分每空1分）1 .我们来到静寂的山中，虽然看不见人，但是隐约听到远处有人说话的声音，这时我不由得想起诗句：''，。2 .傍晚时分，夕阳柔和地铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，江水一半 呈现出青绿色，一半呈现出红色。这就是诗句, 的意思。3 .农历 是一年一度的观潮日，海宁市的 是观潮最好的地方。观潮这篇课文描写了、 和 人们看到、听到和感受到的壮观景象。4 .人们根据蝙蝠在夜间飞行的秘密，发明了雷达。雷达的天线相当于蝙蝠的 ，天线发出的无线电波相当于蝙蝠发出的，荧光屏相当于 蝙蝠的 O5 .爬山虎的脚这篇文章的作者是
3、，在文中作者把爬山虎的 细丝比作，把爬山虎的脚比作 O6 .这个季节在路上行走，你会发现有人穿薄棉袄，有人穿毛衣，还有人穿短袖, 这真是“”啊！7,题西林壁的作者是 朝的（人名）。诗中蕴含深刻哲理、 耐人寻味的诗句是：''，。其中包 含的人生哲理是： 五、课内阅读（10分）蝙蝠和雷达节选蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什 么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏 锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八 地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他
4、们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙 蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋 子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探 路的。1 .从文中找出下面词语的近义词。（3分）灵活一（）敏捷一（）清晰一（）2 .在括号里填上恰当的关联词。（2分）3,下面选项中能体现蝙蝠习性的是（）o （3分）A.夜里飞行B.眼睛特别敏锐C.捕捉飞蛾和蚊子D,避开障碍物4,为了弄清蝙蝠夜里飞行的秘密，科学家做了（）次试验，试验得
5、出的结 论：。（2分）六、课外阅读（10分）春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了 养分，开始萌发。春季，是竹子生长的（初期 旺期 中期）。可这时，常常因 为土壤比较（干旱 干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来, 土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还 能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子能做成笙、笛、等筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁, 它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落 叶，也要和大地拥抱在一起，
6、腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切 都献给了人类。1、从下面选出合适的题目填在题前横线上。（2分）竹竹笋竹林竹器2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。（2分）3、'藏字用音序查字法应查字母,用部首查字法先查一部，再查画。 （L5 分）4、第二自然段的第一个句子是一个（）。（1分）A、疑问句B、设问句C、反问句5、阅读读短文后，选择正确的序号填入下面的括号内。（L5分）竹林新竹春笋（）一夜之间能长一、二尺，（）不到一年能长成（）6、选字填空：（15分）这篇短文介绍竹的用途的顺序是（）一（）一（）【梢竿叶】7、本文主要写了竹的生长过程，赞扬了竹的（）。（0.5分）七、习作表达。（25分）从小到大你一定去过不少地方，请你以“的”为题, 写一处景物。要求：1 按照一定顺序来写；2仔细观察，抓住特点，写清楚所 见、所闻、所感；3展开想象，描写要有画面感，用上从课文中学到的修辞手 法。