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1、导学案年级：高一年级学科： 基础会计 课题： 第三章 第二节复试与借贷记账法-借贷记账法的运用 主备人：朱丹 使用人： 使用时间、节次： 学习内容：教材第43-47页【学习目标】1、 掌握会计分录【学习重难点】1、 重点：会计分录的概念；会计分录的分类；会计分录的编制2、 难点：会计分录的编制导学过程：预习案【相关知识】1、 会计分录2、 会计分录的三要素3、 简单会计分录4、 复合会计分录5、 对应账户【教材助读】1、 会计分录就是按照 ,确定某项经济业务 。它是构成 的基本内容。换言之，会计分录的格式化就是 。2.、对于某笔经济业务的会计分录，涉及三个问题：看账户名称： 看增减方向： 看金
2、额： 。3、会计分录按其 ，可分为 和 4、简单会计分录指只涉及 和 ，即 的会计分录。简单会计分录的账户 ，反映 。5、复合会计分录指涉及 的会计分录，即“ ”、“ ”的会计分录。它有利于集中反映 ，简化 ，提高 。6、 每项经济业务发生后登记的账户之间，存在着相互依存的关系，有时 ，有时 。账户之间这种相互依存的关系，称为 ，存在着对应关系的账户，称为 。【预习自测】一、判断题（判断下类说法正确与否，若错误，并在下面写出正确的说法）1、 一笔会计分录主要包括三个要素：会计科目（科目名称）、借贷方向（记账方向）和金额，缺一不可。（ ） 2、 会计分录按照所涉及科目多少，可分为一借一贷、一借多
3、贷、一贷多借的会计分录，不许多借多贷的会计分录。（ ）2 / 5 3、 多借多贷的会计分录，其对应关系不清晰，除非特殊情况，一般不使用。（ ） 4、会计分录为：借记“资本公积”50000元，贷记“实收资本”50000元，表明资产和所有者权益增加50000元。（ ） 二、选择题1、会计分录的基本要素不包括（ ）A.记账的时间 B.记账符号C.记账金额 D.科目名称2、运用借贷记账法编制会计分录时，可以编制的会计分录有（ ）多选A一借一贷 B.一借多贷C.一贷多借 D.多借多贷3、下列会计分录形式中，属于复合分录的是（ ）多选A一借一贷 B.一借多贷C.一贷多借 D.多借多贷探究案【合作探究】利用
4、“T”字型账户说明借贷记账法的记账。1、 企业用银行存款120000元购买一台机器设备。2、经董事会批准，并报工商行政管理部门备案，将盈余公积200000元转增资本。3、9日以银行存款150,000元购入专利权4企业购入原材料一批，价值180000元，其中以银行存款支付130000元，其余货款50000元暂欠。5、25日以银行存款250,000元偿还长期借款150,000元，短期借款100,000元。【我的疑问】将预习中未能解决的问题和疑问写下来，准备课堂上与老师和同学讨论解决。练习案编制会计分录1、1日从银行取出50000金购买一批原材料2、5日某投资者投入一台价值300000元的机器设备3
5、、10日，签发商业承兑汇票一张，以抵付原欠本市金属材料公司货款80，000元4、15日企业收到外商投入设备价值70,000元，专利权一项价值30,000元。5、20日以银行存款偿还二年期借款1,000,000元，六个月借款300,000元。6、26日、企业过诶材料120,000元，材料已验收入库，以银行存款支付货款100,000元，其余20,000元暂欠。【互评】激励大家【反思】收获点滴：1、 本节内容学到了哪些知识点？2、 对这一节内容掌握程度（ ）A.熟练掌握 B.基本理解 C.不满意3、 自己在这一节课的表现满意程度（ ）A. 非常满意 B.还可以 C.不满意【课后强化】：1、 完成基础会计习题册的相关题目2、 完成课时练 第章练习题73、背诵分录的概念和会计分录编制的三要素