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1、体育与健身课教案年级班级内容主题学习目标课序导入热身高三人数日期执教组班形式周次2课次31、 篮球（行进间低手上篮）重点步法跑动正确2、 篮球（急停跳投 2）难点急停起跳后控制好身体平衡1、 认知目标：让学生对行进间低手上篮有初步认识2. 技能目标：使学生更好的掌握行进间低手上篮、急停跳投动作技巧3. 情感目标： .培养学生动脑能力和观察反应能力。运动负荷时教学内容次数时强教与学的活动组织与队形间间度1.课堂常规检查教法：2.集合整队小1. 体育委员整队，报告人3.师生问好2数24. 宣布上课内容2. 教师宣布本课学习的5. 安全教育，安排见习内容和教学中安全提示生要求：队列整齐精神饱满1.慢
2、跑（篮球场 4 圈）教与学：组织： 1、跑步队形2.徒手操（小组长带领4中教师适当提示并参与学2、二列横队6学生一起做球操）生活动要求：积极参与活动充分、气氛热烈教与学：1、教师讲解并提示学生一、篮球（行进间低手10注意容易犯的错误；上篮）中2、学生实践；3、教师巡视，帮助学生分析错误原因并纠正实践28与要求：步法正确创新二、篮球（急停跳投跳投 2）实践与创新28三、自主练习学生自由练习1.放松整理2.小结本课放松3.布置下节课内容下课4 4.师生再见场地篮球 15 个篮球场2 块器材课后随笔教与学：101、教师讲解并示范组织：2、教师组织练习中3、学生模仿体会要求：认真练习要求：全身用力协调要求：练习手段丰富有效1、 学生自主选择练习手段10中2、同学之间合作练习41.老师演示、提示、启发小想像2.师生互评本节课， 找出优缺点，加以改进要求：放松认真、精神饱满安全1、课前检查场地的安全、可靠性与2、练习前做好充分的准备活动，教育学生保障遵守练习要求预计练习密度强度全课内容主题中40%50%