初一数学(下)应知应会的知识点.docx

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1、二元一次方程组1二元一次方程:含有两个未知数,并且含未知数项的次数是1,这样的方程是二元一次方程注意:一般说二元一次方程有无数个解.2二元一次方程组:两个二元一次方程联立在一起是二元一次方程组.3二元一次方程组的解:使二元一次方程组的两个方程,左右两边都相等的两个未知数的值,叫二元一次方程组的解. 注意:一般说二元一次方程组只有唯一解(即公共解).4二元一次方程组的解法:( 1)代入消元法;( 2)加减消元法;( 3)注意:判断如何解简单是关键. 5一次方程组的应用:( 1)对于一个应用题设出的未知数越多,列方程组可能容易一些,但解方程组可能比较麻烦,反之则“难列易解”;( 2)对于方程组,若

2、方程个数与未知数个数相等时,一般可求出未知数的值;( 3)对于方程组,若方程个数比未知数个数少一个时,一般求不出未知数的值,但总可以求出任何两个未知数的关系 .一元一次不等式(组)1不等式: 用不等号“”“”“”“”“”,把两个代数式连接起来的式子叫不等式 .2不等式的基本性质:不等式的基本性质 1:不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变;不等式的基本性质2:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的基本性质 3:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变 . 3不等式的解集: 能使不等式成立的未知数的值,叫做这个不等式的解;不等式

3、所有解的集合,叫做这个不等式的解集 .4一元一次不等式: 只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于零的不等式,叫做一元一次不等式;它的标准形式是ax+b 0 或 ax+b 0, (a 0).5一元一次不等式的解法:一元一次不等式的解法与解一元一次方程的解法类似,但一定要注意不等式性质3 的应用;注意:在数轴上表示不等式的解集时,要注意空圈和实点.6一元一次不等式组:含有相同未知数的几个一元一次不等式所组成的不等式组,叫做一元一次不等式组;注意:ab 0a0a0 或a0 ;bb0b0ab 0a0a0或a0; ab=0a=0 或 b=0;ama=m .bb0b0am7一元一次不等式组的解

4、集与解法:所有这些一元一次不等式解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集;解一元一次不等式时,应分别求出这个不等式组中各个不等式的解集,再利用数轴确定这个不等式组的解集.8一元一次不等式组的解集的四种类型:设 a bxaxaxbxb不等式组的解集 是 xa不等式的组解集是 x b>ba>baxaxaxbxb不等式组的解集是a xb不等式组解集 是空集>ba>ba9几个重要的判断:xy 0x、 y是正数 ,xy0x、y是负数 ,xy0xy0xy0x、 y异号且正数绝对值大,xy0x、 y异号且负数绝对值大 .xy0xy0整式的乘除1同底数幂的乘法:am·a

5、n =am+n,底数不变,指数相加.2幂的乘方与积的乘方:(a m) n=amn,底数不变,指数相乘;(ab)n=anbn,积的乘方等于各因式乘方的积.3单项式的乘法:系数相乘,相同字母相乘,只在一个因式中含有的字母,连同指数写在积里.4单项式与多项式的乘法:m(a+b+c)=ma+mb+mc ,用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加 .5多项式的乘法:(a+b) · (c+d)=ac+ad+bc+bd,先用多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.6乘法公式:2 2( 1)平方差公式: (a+b)(a-b)= a -b ,两个数的和与这两个数的差的积等于这两个

6、数的平方差;( 2)完全平方公式:(a+b)(a-b)2=a2+2ab+b2, =a -2ab+b ,两个数和的平方,等于它们的平方和,加上它们的积的两个数差的平方,等于它们的平方和,减去它们的积的2 倍;2 倍; (a+b-c)2=a2 +b2+c2+2ab-2ac-2bc ,略 .7配方:( 1)若二次三项式x2+px+q 是完全平方式 , 则有关系式:p2q ;2 ( 2)二次三项式ax2+bx+c 经过配方,总可以变为 a(x-h)2+k 的形式,利用 a(x-h)2+k可以判断 ax2+bx+c 值的符号;当 x=h 时,可求出 ax 2+bx+c 的最大(或最小)值k.2( 3)注

7、意: x 21x12 .x 2x8同底数幂的除法:am÷an =am-n ,底数不变,指数相减 .9零指数与负指数公式:( 1) a0 =1 (a 0) ; a-n = 1,(a 0).注意: 00,0-2无意义;an( 2)有了负指数,可用科学记数法记录小于1 的数,例如: 0.0000201=2.01 × 10-5 .10单项式除以单项式:系数相除,相同字母相除,只在被除式中含有的字母,连同它的指数作为商的一个因式.11多项式除以单项式:先用多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加. 12多项式除以多项式:先因式分解后约分或竖式相除;注意:被除式- 余式 =除式

8、83;商式 .13整式混合运算:先乘方,后乘除,最后加减,有括号先算括号内.线段、角、相交线与平行线几何 A级概念:(要求深刻理解、熟练运用、主要用于几何证明)1. 角平分线的定义:一条射线把一个角分成两个相等的部A分,这条射线叫角的平分线. (如图)COB2线段中点的定义:点 C把线段 AB分成两条相等的线段,点 C叫线段中点 .( 如图 )ACB3等量公理:( 如图 )( 1)等量加等量和相等;( 2)等量减等量差相等;( 3)等量的等倍量相等;( 4)等量的等分量相等 .几何表达式举例:(1) OC平分 AOB AOC= BOC(2) AOC= BOC OC是 AOB的平分线几何表达式举

9、例:(1) C是 AB中点 AC=BC(2) AC=BC C 是 AB中点几何表达式举例:(1) AC=DB AC+CD=DB+CD即 AD=BCA(2) AOC= DOBB AOC-BOC= DOB- BOCC即 AOB= DOCAC DB( 1)OD( 2)(3) BOC= GFMAE又 AOB=2 BOCCM EFG=2 GFMOBFG AOB= EFG( 3)(4) AC=1 AB ,EG=1 EF22ACBEGF(4)又 AB=EF AC=EG4等量代换:几何表达式举例: a=cb=c a=b5补角重要性质:同角或等角的补角相等.( 如图)6余角重要性质:同角或等角的余角相等.( 如

10、图)7对顶角性质定理:几何表达式举例: a=c b=d又 c=d a=b13241324ADO几何表达式举例: a=c+db=c+d a=b几何表达式举例: 1+ 3=180° 2+ 4=180°又 3= 4 1= 2几何表达式举例: 1+ 3=90° 2+ 4=90°又 3= 4 1= 2几何表达式举例:对顶角相等 .( 如图 )8两条直线垂直的定义:两条直线相交成四个角,有一个角是直角,这两条直线互相垂直 .( 如图 )CB AOC= DOB 几何表达式举例:(1) AB、 CD互相垂直 COB=90°(2) COB=90°AB、

11、 CD互相垂直9三直线平行定理:两条直线都和第三条直线平行, 那么,这两条直线也平行 .( 如图 )10平行线判定定理:两条直线被第三条直线所截:( 1)若同位角相等,两条直线平行;( 如图 )( 2)若内错角相等,两条直线平行;( 如图 )( 3)若同旁内角互补, 两条直线平行 .( 如图 )11平行线性质定理:( 1)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等; (如图)( 2)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等; (如图)( 3)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补 .( 如图 )CAOBDABCDEFGAEBCFDHGAEBCFDH几何表达式举例: ABEF又 CD EF ABCD

12、几何表达式举例:(1) GEB= EFD ABCD(2) AEF= DFE ABCD(3) BEF+ DFE=180° ABCD几何表达式举例:(1) AB CD GEB= EFD(2) AB CD AEF= DFE(3) AB CD BEF+ DFE=180°几何 B级概念:(要求理解、会讲、会用,主要用于填空和选择题)一基本概念:直线、射线、线段、角、直角、平角、周角、锐角、钝角、互为补角、互为余角、邻补角、两点间的距离、相交线、平行线、垂线段、垂足、对顶角、延长线与反向延长线、同位角、内错角、同旁内角、点到直线的距离、平行线间的距离、命题、真命题、假命题、定义、公理、

13、定理、推论、证明 .二定理:1.直线公理:过两点有且只有一条直线.2.线段公理:两点之间线段最短 .3. 有关垂线的定理 :( 1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;( 2)直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短.4. 平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.三 公式:直角 =90°,平角 =180°,周角 =360°, 1°=60, 1 =60.四 常识:1定义有双向性,定理没有.2直线不能延长;射线不能正向延长,但能反向延长;线段能双向延长.3命题可以写为 “如果那么”的形式,“如果” 是命题的条件, “那么”是命题的结论.4几何画图要画一般图形,以免给题目附加没有的条件,造成误解.5数射线、线段、角的个数时,应该按顺序数,或分类数.6几何论证题可以运用“分析综合法”、“方程分析法”、“代入分析法”、“图形观察法”四种方法分析.7方向角:北(1)西北西西南南东北( 2)北偏西 30°30°东60°东南南偏东 60°8比例尺:比例尺1:m 中, 1 表示图上距离,m表示实际距离,若图上1 厘米,表示实际距离m厘米 .9几何题的证明要用“论证法”,论证要求规范、严密、有依据;证明的依据是学过的定义、公理、定理和推论.

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