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1、一年级数学上学期专项几何图形日常针对练习精编西师大班级： 姓名： 1. 数一数，有多少个长方形，有多少个正方形。_ 个长方形，_个正方形。2. 数一数，填一填。 （1）填写表格 （2）一共有_个图形； （3）你还有什么发现？3. 左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的?请圈出来。4. 模仿，用七巧板拼一拼。我用了_形和_个_形。5. 观察图形，填一填。大正方形被分割后（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形。6. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。（i） （ii） 7. 数一数，涂一涂，填一填。 （1）将统计图补充完整。（2）三种图形一共有_个。（3） _个数最多，_的个数最
2、少，它们相差_个。（4） _增加4个就和_同样多。（5）你还有什么发现？8. 猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？ 6的对面是_；4的对面是_。9. 用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈10. 我会数也会涂。 涂一涂 红色 蓝色 黄色 绿色_个 _个 _个 _个11. 圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。） 12. 动动脑，填一填，选一选。（1）正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_ 大小的_形。（2）判断，对的画“”，错的画“×”。1.“正方形剪去一角剩三角”（ ）2.“圆形就是圆球”（ ）3.“小方块，就是正方形”（ ）13. 看一看，填一填。如图，七巧板中有_块，_块，_块 ， 其中3号是_形，_号和_号一样大，_号和_号一样大。14. 填出拼图所用的图形和个数。这朵七色花中有_个_和_个_。15. 从右面选两个图形拼成左面的图形_。6 / 6