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1、北京亮起来了第二课时教学设计 范家湾小学 周海涛一、教学目标1积累课文中“夜幕降临”、“川流不息”等四字词语，理解新词在课文中的意思。2能够正确、流利地朗读课文，理解课文内容，学习并积累文中打比方的句子，培养想像说话的能力。3激发学生热爱北京、热爱祖国的情感。二、教学重点1正确流利地朗读课文，积累课文中“夜幕降临”、“ 川流不息”等四字词语，理解新词在课文中的意思。2学习并积累文中打比方的句子。三、教学难点：1结合课文理解文中四字词语的意思。2想像课文中描写的景象，指导进行仿写。四、教学准备：课件、投影、电脑【教学过程】一、复习导入 复习认读课文中的四字词语二、整体感知课文边听课文朗读边欣赏北
2、京夜景。看了片子，你觉得北京的夜景怎么样？三、图文对照，读中感悟学习第一自然段： 请大家自由朗读第一自然段。看看作者把夜幕下的北京想象成了什么呢？再次走进北京，感受这“灯的海洋，光的世界”（学生观看相关夜景图片，体会打比方的句子）谁能把这一自然段美美地读一读呢？（指名读，齐读）导学第二自然段：我们走进了夜晚的北京城，就先去北京的市中心看看吧！请同学们自己再读一读课文第二自然段，找一找，这段话告诉我们北京的哪些地方亮起来了？用笔把这些地方圈出来。集体交流：说一说：北京的（）亮起来了。读相应句子。让我们来欣赏一下这迷人的夜景吧！（播放课件，理解句子）街道两旁一排排高大的华灯照亮了整条长安街，街道上
3、汽车来来往往，像水流不断，课文中用了哪个词语？（川流不息）长安街上街灯、车灯大放光明，灯光一闪一闪的，就像天空中无数星星构成的银河，所以给人的感觉就好像是银河从天而降。齐读这一句。 欣赏了这么美丽的夜景，让我们再来美美地读一读这一段。合作学习自然段：以小组为单位，选择一个自然段学习，找找什么地方亮起来了，把它圈出来，再美美地读一读。小组合作学习。全班交流达成共识：（师相机点拔突破难点）第三自然段：给“犹如”换个词，用“犹如”说一句话。欣赏照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯。第四自然段：对比观察王府井前后照片，理解“焕然一新”第五自然段：借助图画理解“古老”和“年轻” 配乐齐读自然段。激情朗读最后一
4、段： 有感情地朗读全文。四、积累拓展，学习运用1.这篇课文写得很美，有许多好词值得我们好好读一读，记一记。课件出示四字词语，学生练读。2.出示兰州的夜景图。看谁能用我们刚学过的词语或句子夸一夸兰州的夜晚。(出示兰州夜景图)A每当夜幕降临，兰州就亮起来了。整个兰州城都成了灯的世界，光的海洋。B 滨河路上，川流不息的汽车灯光闪烁，草坪灯，照明灯，霓虹灯把夜晚的滨河路装点的格外迷人，远远望去，犹如一条发光的绸带穿城而过。C 小西湖立交桥犹如一个巨大的蝴蝶结闪烁在城市中间。D 张掖路上，明亮的橱窗，五光十色的霓虹灯，绚丽多彩的广告，把整个街道装点得比白天更美丽。E 古老的白塔在灯光的映照下显得更年轻了
5、。霓虹闪烁的中山桥倒映在黄河中，犹如一个巨大的摩天轮。F 夜晚的兰州，多么明亮，多么辉煌！五、 布置作业：1朗读课文，选择喜欢的段落背诵。E凝血酶分解纤维蛋白原减少2 我们的家乡兰州也是一座美丽的城市，夜景也很迷人，请收集兰州夜景的图片资料，制作一张“兰州亮起来了”的剪贴报并配上文字和同学交流。A.管理B.信息C.系统D.信息系统题解 肝脏不具备生成血小板的功能。A.频分多路复用 B.时分多路复用 C.多信道复用 D. 多路复用答案：1试述DIC的发病机制题解 引起弥散性血管内凝血的常见病有感染性疾病、肿瘤性疾病、妇产科疾病、创伤及手术。其中感染性疾病居首位，约占所有原发病的1/3。板书设计：
6、 （兰州）北京亮起来了要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列第1小题至第2小题。【解析】：长安街 （滨河路 ） 灯的海洋 环形路 （小西湖） 明亮 乙公司因投资决策失误发生严重财务困难，至201年12月31日，乙公司债券和股票的公允价值分别下降为每张75元和每股l5元。甲公司认为乙公司债券 和股票公允价值的下降为非暂时发生下跌，对其计提减值损失合计l 250万元。20X2年，乙公司成功进行了战略重组，财务状况大为好转。至202年12月31目，乙公司债券和股票的公允价值分别上升为每张90元和每 股20元。甲公司将之前计提的减值损失650万元予以转回，并作如下会计处理： 光的世界 王府井 （张掖路） 辉煌 故宫 （中山桥）