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1、小班健康活动：翘鼻子鲁鲁作者：王新华 | 人气： 5658 | 时间： 2013-11-13单位名称 羊口镇宅科幼儿园 课题名称 翘鼻子鲁鲁1、初步感受鼻子能闻各种气味，能帮助呼吸。活动目标 2、培养幼儿爱护鼻子的意识。3、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擤鼻涕的方法。 故事磁带、翘鼻子鲁鲁、缺鼻子的小猪头部画及小猪鼻子若干张；水、香水、酒 活动准备精、醋、臭豆腐、牛奶各一瓶。一、用猜谜导入： 我的创新 高高一座山，山上两个洞，有它能呼吸，有它能闻味。二、引出鼻子的作用： 师：小朋友，我们的鼻子有什么本领？老师这里有一些杯子， 杯子里装了各种东西，闻一闻老师带来的是什么？活提问：你闻到什么味道啦
2、？是用什么器官闻出来的？动原来是我们的鼻子可以闻味，那你的小鼻子还闻到过什么气流味？” 幼：“喷香的饭菜、厕所的臭味程师：“小鼻子的本领很大啊。鼻子除了用来闻味，还有什么作用？ “哎？小鼻子刚才在干什么？引导幼儿说出小鼻子在呼吸。小结：原来小鼻子还能呼吸呢。三、利用故事学习保护鼻子：教师讲述故事翘鼻子鲁鲁。提问：故事名字？鲁鲁的坏毛病是什么？他做了什么事？后来 怎样做的？鲁鲁这样做对吗？为什么？四、介绍保护鼻子的简单方法：幼儿自己用纸巾擦鼻涕。讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按住鼻子，先按住一侧 鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤， 擦净鼻孔周围的鼻涕。（集体练习）五、添
3、画游戏：（出示一张未画完整的画像） 这是一位粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，小朋友观察 一下，这幅画上缺少了什么东西？并引导幼儿把画添完整。六、结束部分：活小朋友都是讲卫生的好孩子，有了鼻涕赶快擦干净，不能随便动的往鼻子里面塞东西，学会保护鼻子。流活动延伸：程1 、日常活动中提醒幼儿正确擤鼻涕的方法。2、教师和家长有责任纠正幼儿的一些不良习惯，如挖鼻孔，把 小东西放进鼻子里等。本活动我先利用水、香水、醋、牛奶这些常见的东西让幼儿用鼻子来闻东西，小结其次， 让幼儿捏住自己的鼻子， 说说有什么感受， 从而得出鼻子的重要功能“是及用来呼吸的。 ”然后讲述故事， 通过故事里的鲁鲁把东西塞到鼻子后出现的情况，反思给宝贝进行安全教育， 如果有鼻涕该怎么办呢？宝贝们拿出了纸巾一起学习擦鼻涕， 活动的最后， 我问宝贝： 擦完了鼻涕的纸巾是随手扔在地上还是？宝贝们齐声告诉我： “扔进垃圾筒， 要环保！ ”环保主题的进行果然让宝贝们有所收获啊