六年级语文阅读专题复习.docx

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1、学习必备欢迎下载北师大版语文六年级上册课题:阅读理解专题(二)主备:徐宁召复备:夏鹏学习目标:1. 理解重点段落。2. 总结解题技巧。(卷面: 5分内容: 95分)第一部分 古诗二首阅读理解(17 分)1、凉州词中写景的诗句是“,”表达戍边将士思乡情的诗句是“,”8分2、浪淘沙作者是唐代诗人。诗中写想象的诗句是“,”表达作者的气魄,的胸襟。9 分第二部分三峡之秋中的片断。 ( 12 分)( 1)下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来年特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌,变得

2、有如一条明亮的带子。( 2)夜终于来了,岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面上映出的光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路; 于是渔火和灯光, 都像惊醒了一般, 在水面上轻轻地摇曳。、写出下列词语的近义词。 (4 分)轻缓()摇曳()、 划线句子运用的修辞手法是()。(2 分)、 第二段描写的景物有:( 2 分)、 这两段话分别写了什么?(4 分)第一段:第二段:第三部分( 25 分)一次,仪山禅师洗澡。水太热了,仪山弟子打来冷水,倒进澡盆。听师傅说水的温度已经刚好,弟子看见桶里还剩有冷水,就随手倒掉了。正在澡盆里的师傅看弟子倒掉

3、剩水,不禁语重心长地说: “世界上的任何东西,不管是大是小,是多是少,是贵是贱,都各有各的用处,不要随便浪费了。你刚才随手倒掉的剩水,不就可以浇灌花草树木吗?这样水得其用,花草树木也眉开眼笑,一举两得 ,又何乐而不为呢?”弟子受师傅这么一指点,从此便心有所悟,取法号为“滴水和尚”。、 从下面给短文选择一个题目,用“”标出。( 2 分)仪山禅师滴水和尚一举两得万物皆有用、这个故事的起因是:经过是结果是(6 分)、 给短文分两段,在文中用“”标出。 ( 4 分)、 划出文中既是拟人句,又是反问句的句子。用“”标出,(4 分)、文中加点词语“一举两得” ,“一举”指:学习必备欢迎下载“两得”指:“何

4、乐而不为”的意思是(6 分)、弟子心有“所悟”,他悟到了什么?()(3 分)、讲究节约,不要浪费一滴水、万物都有用处,不要随便浪费、要珍惜自己存在的价值、法号应取为“滴水和尚”第四部分:( 16 分)北大荒的秋天9 月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空,一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦

5、的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞。像是在乐呵呵地演唱。山岭上,各种果子成熟了,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的 9 月。这里的田野、山岭、小河,连同那茫茫的草塘会在这个季节里用双手摔出沉甸甸的宝物来。啊,北大荒的秋天真美啊!1、第二自然段中,描绘北大荒的秋天傍晚,天空灿烂多彩的一个词语是。 2 分2、第四自然段主要写。 2 分3、秋天的北大荒处处能捧出宝物,原野捧出。 山岭捧出。小河捧出。 6 分4、 这篇短文讲了北大荒的秋天不但, 而且,表达了思想感情。 6 分第五部分:( 25分) 5 分更神的,还是孙

6、晋芳的双手,仿佛变成了两块磁石,吸引着飞舞的白球;仿佛有了魔法,可以随意把球送到想送的地方。这句话运用的修辞手法是_,(2分)作用是。( 3分) 4 分 孙晋芳恨自己心胸不宽阔,她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员,影响胜负,决心继续磨炼自己, 要把心海中的暗礁一块一块炸平。“暗礁”比喻 _。“炸平” 生动表现。 6 分 如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠连在一起,中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。理解_ 5 分 一幕幕惊心动魄的战斗场面,就由她导演出来;一支支悦耳的乐曲,由她指挥而生。理解 : 5 分 如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟。理解 :学习必备欢迎下载

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