最新《多边形的面积复习》教案汇编.doc

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1、多边形的面积复习 大峪沟矿小 刘宛宛教学目标:1通过复习活动,回忆多边形面积计算公式的推导过程,巩固对多边形面积计算公式的理解和记忆。2在分类、比较、辨析中,进一步理解图形与几何知识的联系与区别,提高综合应用知识解决问题的能力。3培养逻辑思维能力,发展初步的空间观念。教学重点:掌握多边形面积计算方法及其面积计算公式推导过程的关系。教学难点:提高综合应用知识解决问题的能力。教学准备:将图形面积推导过程和练习制成课件。教学过程:(一)起源从生活中发现数学问题创设情境:在地图上用点表示甲、乙两个城市的位置。小东要从甲城市到乙城市,可以走国道(曲线)坐汽车,也可以走铁路(较直的路)坐火车。问:从数学的

2、角度猜猜,小东可能走哪条路?谈话:如果每两个城市之间有一条航线(两点之间线段最短),连接这些线段,四个城市围成了一个多边形。能计算出这个多边形的面积吗?(板书:多边形的面积总复习)。(设计意图:地图上用点表示城市位置,两城市之间的路径抽象出线,线再围成面,遵循认识图形的顺序,同时能唤起学生认识图形与几何的生活经验通过对客观物体的观察,把物体的外部形象用线条描绘在二维平面上。)答案:(二)变通在变化中寻根问底1整理多边形的面积计算公式。3甲公司为我国境内注册的上市公司,其主要客户在我国境内。20X 1年12月起,甲公司董事会聘请了会计师事务所为其常年财务顾问。201年12月31曰,该事务所担任甲

3、公司常年财务顾问的注册会计师王某收到甲公司财务总监李某的邮什,其内容如下:学生把长方形、平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式写在卡纸上。2梳理各种图形面积计算公式的推导过程。企业合并形成的商誉,至少应当在每年年度终了进行减值测试(1)独立回忆各个图形面积的推导过程。(2)课件重现长方形、平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式推导过程,比对刚才的回忆内容。E以公允价值进行后续计量的投资性房地产持有期间公允价值发生变动(3)交流汇报。存货调整金额=-42-15-800=-857(万元)。学生描述各个图形面积的推导过程。(4)讨论各个图形面积计算公式推导过程的共同之处。答案 C这些图形的面积计算公

4、式的推导都用了“补、割、移、拼”等转化的形式,都是把一种图形转化成另一种已学过面积计算的图形。(板书:转化)(四)合成在练习中发展能力1快速口答。2小试牛刀 下面这块地种了三种蔬菜。茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米?这块地共有多少平方米?3火眼金睛(1)下图两个平行四边形面积相等。( )(2)三角形面积是平行四边形面积的一半。( )借:固定资产 1500(3)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( )(4)面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。( )三、名词解释(每小题2分,共计10分)(5)两个三角形的高相等,它们的面积就相等。( )4大显身手求下面图形的面积。(单位:厘米)【答案】:ABCD5作业:练习二十五第7、8、9、10题。题解 凝血酶时间试验是在受检血浆中加入标准化的凝血酶后,测定受检血浆发生凝固所需要的时间,以反映凝血第三阶段(纤维蛋白生成阶段)和抗凝血的功能,在DIC时,由于高凝过程消耗了大量纤维蛋白原,而在继发性纤溶亢进阶段又会生成大量FDP而抑制凝血过程,故DIC时,凝血酶时间测定常延长。若患者未用过肝素,血浆纤维蛋白原含量无明显降低,凝血酶时间延长则提示患者血浆纤溶降解产物含量增多。(五)总结同学们,你们今天有什么收获?

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