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1、中考专题复习 环境描写的作用及解题方法【教学目标】1、通过专题复习使学生了解和掌握什么是环境描写；2、学会分析文章中环境描写的作用。并且应用到学生的写作实践中.【教学重点】1、通过典型文章，归纳出常见的几种环境描写的作用2、总结把握解题的方法和技巧； 【教学过程】一、知识回顾什么是环境描写？环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。二、典型例题的分析分析下列文字分别属于哪一类环境描写，标划出表现环境特点的词语， 分析环境描写的作用例1：严冬
2、海猎首段 风静了，天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。沿海的海面弥漫着乳白色的雾气。海肚天脚一片胭红。怕冷的夕阳像喝醉了酒，醉醺醺地没入暮霭中。这是霜冻的征兆。几十年未遇的寒流袭来，往日闹市般的海湾冷冷清清。教师明确答案：自然环境描写；海面、海肚天脚，交代了故事的地点海边夕阳、暮霭，交代了故事的时间傍晚“硕大无比的冰块”、“怕冷的夕阳”、“几十年未遇的寒流”、“冷冷清清”渲染了一种冷寂的气氛，为人物的出场做好铺垫。暗示少年正是因为生活所逼不得不下海，烘托出少年坚强的性格。 例2：严冬海猎尾段：海龙清醒过来，喝下一碗热水，钻进妈妈妹妹的暖被窝。刺骨的寒风发出尖厉的哨音，穿过小屋的石缝
3、溜走了，黎明前的大海静了，静的像守着摇篮的母亲明确答案：自然环境描写结尾用“大海静了”、“静的像守着摇篮的母亲”，来衬托少年完成海猎之后家庭的宁静快乐，“小屋的石缝”揭示出这一家庭备受生活苦难折磨的生存现状，同时也衬托出少年坚强、懂事、富有责任感的性格，深化了作品的主题。三、小结：1、环境描写的作用第一：揭示了.时间.季节，渲染. 气氛。社会环境交代人物的生存环境、社会背景。第二：推动故事情节发展，为下文埋下伏笔，做铺垫。第三：烘托人物.心理，交代人物.身份，表现人物.性格，揭示人物.命运。第四：深化文章主旨。2、答题方法：首先确定是自然环境还是社会环境；然后找出具体表现环境特点的词语，确定环
4、境描写的具体作用.5、 练习1、 圣诞节的下午,大雪纷飞,一位老妇人在雪中踽踽独行。只是一个普通人这段文字是什么描写?有什么作用?明确答案：自然环境描写。交代故事发生的环境，“圣诞节的下午”交代了时间，“大雪纷飞”交代了天气；衬托老妇人赤脚在雪中行走的艰难，为下文故事情节的展开做铺垫；同时也渲染凄凉的气氛。2、四下里一片寂静广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。变色龙这段文字是什么描写?有什么作用?明确答案：社会环境描写。“小铺和酒店敞开大门”，“无精打采的”，“像是一张张饥饿的嘴巴”写出了社会经济的萧条，压抑的社会环境是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了狗咬人案件的社会背景。3、如今，一到夏天，院子里就开满洁白的木槿花。成群的蝴蝶在木槿花上翩跹起舞，美如梦境。洁白的木槿花这段文字是什么描写?有什么作用?明确答案：自然环境描写。“开满”、“洁白”两个词交代了木槿花洁白茂盛的特点，“成群的蝴蝶”也渲染出美好的情境。衬托出廖医生高尚的医德，深化文章主题。