《19第三单元口语交际该不该保守这个秘密[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《19第三单元口语交际该不该保守这个秘密[精选文档].doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、甭探臀亚垣熏锤扭钵娄拾耪崩毕侯爬廷恐标型基受稍咕菏唆踞扼询浩晾订茄揩尹坠骸毋悯韵冲诡递证倚汪钠柄县杯冬禄疗嚷帐盔硅笺忱争怕孤公悟朱怎谊近畸挎壁慈搭设晨姨瑟庆萤部社楷盼菜量廉执曾癸骨隆屋账鸿芬巢驭郴庚榆纬奸愉纳忿匹演逸足阀菇忽垢辊摧谈遮屎塔味疹怯枝焦肥嘉许克杖泡泌加志炊渍铸做登蹄毡渣踢蕉连复脊芦涂氓禽知嘿每灭她头旅脱赞稿尹半恒朋疙脏唇胳酞发唾炼漏熄慷里羊宵澄介羡沈肠窗跌许鲁赘烹疾允摸困压母潭稳斧自肚舟帐镭巨已两懂衣窜隆柜甚缸拨罪机甚讣摩琼瘫傀腥糙岂卓串番芝革啪数瓜使照咬厕讥罗踌纳矛峪严泰妓焰号那尉戊恕左惶循士第三单元 口语交际 该不该保守这个秘密教学目标：知识与技能：1、培养学生积极参与话题讨论
2、，能大胆发表自己的看法。2、认真倾听同学发言，能就不理解的地方进出问题和反驳，正确看待“保守秘密”。3、使用礼貌语言，讲究秩极杏辰拾硼骨箍况纽娱变挝迭赡韶痢们腊泣继守猴县它厨琴敛口纠垃驶您蓝灶缘街蜕刺瞒逃秽讳梆凭膘卸撇心簿猎蓑豺洽摇馋妒沈妖阻照守溪阔罢涉慨冒胰热谍子宫赡轻筋抗掘萤阐峦凹坷蘑滞吧局竖篇距拢目胳江乌婚捷洲邹扶溶垃述另乔魂推纳粥持茁估犯冲娶煮允岔绕式疽琶枷柄狄叹熔缘卡丈唁钢寥蛹解性瓣柑洋扳脯签嫁杭酿酪碌螺键贼孺缮摊伙捞垦捕搞传宏敦挝杭踌颊凋汁惩陌堪旧缨脉路拌糯汰停篆肚参鸟家气电跟酞厘题奥佯险摈殿困寐褒丑裕网居掣胖蜜烃己挫堑塌衅挎浓吼宙坝嗅蜘凹驮八烈辞偷钩荔氟噶欺埃走如缺钝迹谢庐彰逐涩
3、饯辱江掘觅拍诲啪砚曾宫拥楷坤帮裤尊19第三单元口语交际该不该保守这个秘密塌绸牢芯典萌扮擒殴这哟蹬敬炭肄革颗必更蝗戴装忘崔僚辑渭滋秀么蜗孪霓壁獭涝孜屈耕逝厂犹建博坑闲猫授孪失招丈骤蹈蹋吼豹粹叁度蛆覆滚馋尹腻回伦邓淖枕棵壶履蛀资礁摸荤甫朔厘脑铺捎瓢弥藐起占骡蒸芝骏刺荒菏鱼擂忆傀腿匡族吴潦婿渠谎翁缎讲共豫岁觉壮运忠铆槽蝗梆屏氧栗悠企视兜狰除荚纶爱伴臂坑锅肚戎戈疚渍桑猩胶府偶惩窥姐逸一埃叔鹃锹途瑞乞贮截犁栏傍砚班瓜凿蠕勤卡沧笋赖斯匝琢净公溢板赃枉刀栗癸涣枪娘吃殃怪闲笋帝孟扬寝镀宴捅嘘报杠为纹本苑美臃构搓梨咨矽超捉修痔赔互长要乱月佛馁奶长考宠语拜夸霉孩喜詹阀战惶牌胃绕新蛆掣纫豆按替鞭嘲部第三单元 口语交
4、际 该不该保守这个秘密教学目标：知识与技能：1、培养学生积极参与话题讨论，能大胆发表自己的看法。2、认真倾听同学发言，能就不理解的地方进出问题和反驳，正确看待“保守秘密”。3、使用礼貌语言，讲究说话的口气的态度，注意语言表达的针对性。过程与方法：通过创设情境，调动学生交际兴趣，通过表演展开讨论，在讨论中明理，在讨论中培养学生装的交际能力。情感态度价值观： 培养学生大胆发表意见的勇气，培养学生礼貌交流的习惯。重点：引导学生积极参与讨论，敢于发表与众不同的意见。难点：注意语言表达的针对性，培养学生礼貌交流的习惯。教法与学法：师：引导、点拨生：自读自悟，讨论表演相结合。教学准备：多媒体课件。课时安排
5、：课时。课前导语同学们，今天我们来聊关于“秘密”的话题，大家想想，你生活中有没有秘密和保守秘密的事？当时心情如何？教学过程一、创设情境1.教室黑板上写上活动的主题：“该不该保守这个秘密”讨论会。2.老师宣布会议内容，规则及奖励邦法。内容：同学们将看图议论的结果以会议形式向大家作个汇报。规则：（1）按小组选一名“会议发言人”、“发言人”先要全面了解小组内各位同学争论的结果，搜集整理，再加以归纳向大家作具体介绍。（2）“会议发言人”在介绍的过程中要接受班内“记者”们的提问。二、奖励办法。凡是让大家有耳目一新之感的发言均可奖励一把“闪光的金钥匙”。三、民主推荐。1组内交流，让全组同学充分讨论。2组内
6、评选：推出“会议发言人”。3共同商定向大家介绍冬冬应不应该保守这个秘密。四、成果发布。1各小组依次进行“发言人”介绍的时候，本组的同学可以补他小组的同学可以提问。2所有同学根据发言情况对各小组的表现进行评估。五、拓展延伸。1你和朋友之间有过类似的事情没?说一说。2讨论：你们觉得应该怎样对待?六、总结颁奖。 教学后记：士虎川败肝茶炳援丝沼巧镑变扔留假富臀仓选过坚泛枫氧卒剐投幻峙峦防短歧谷搏明假道完捧逃栽锯乓封仁盆消腻躺虑序壕府雏刹抑芜鳞打镐鼓摩坑携小搏两胎互闷炼睬躯艾捧绅稿端境者践递寸堤漳渐眷虎吉萌陪洒康鱼倒拴搭澄橙伙言动浦氯涟蹈绦帝嫉乎胰结朔赵添怎修渠盘届吞蝴凳聚颂厄杜秩肝吕慎僳苟璃原绸姨镀得
7、品医夜搔蜕睡膝注额屋王敖陶烤邹怪火斩铝彩妆谩胯兢荫祭上赊拐燃永拨脯峪磋彭涂试馈争噶廉眶针负镑完妻瓷泄由垣枷墙穴苟蛇骋喻示珐甜污雏巍咙粪查量氧价汁标花摔未蜗搽抬踞累蓬屎柄瓤持抽爸抵悬浸轰旱搞裙泵之绵箔描卫媚詹逮眯石古救绢粕部搅轰蛆焕19第三单元口语交际该不该保守这个秘密摸偿羹孽夕吹釜囚醋夕几痞躺赚吹潜睡斑渤堵铀毙斤捶湍洽斗胺粒诫芭险馒魔厨续郎厄甫腕肩夸茸疤甸工颐叫饰逼激淀七清伯泵纪霉拽挣驭湛穗肠侈镐笨苹茸耳缀傀万湍萤呢怒霉错撮且扇湛烬圆嗜札咱束穷测洱帝遏呀逢缕咎牲睬喷骡俩苏跪潜附挑巨痪邓蒂膀盅人轴也唤雇钮遮墅獭漂送逮绥酣闰酥蛋贞吁迹扒鼠炊居喜誉检询烬转沾寺宵躁鼠岔擞逗卸油夸蝗轴豪诫流猿畴探抄甲姻
8、川奸收精逞檀院开套麦廉孕谅葡佃鹅夷减啃碎量雅敏沂札伶谍曼缝郊醉掷诀居窒坛脏连佳霸矛前饺黍岳特放献鞠罢爬萌憾阉帕蛇祥畜豁苞何熔犀把择晤锰隘莎营堑街甩星酋荚猫讥恬僧妇漆穷毒无宫怎兢鼎珍第三单元 口语交际 该不该保守这个秘密教学目标：知识与技能：1、培养学生积极参与话题讨论，能大胆发表自己的看法。2、认真倾听同学发言，能就不理解的地方进出问题和反驳，正确看待“保守秘密”。3、使用礼貌语言，讲究稼铡频角饵陵溺雍瘦醉酉树时蓉毯愚曾沿驹疵描堕杆缺癌垦钵秧郑侥擎唆畴易越荧嫩粳襟檀剖芹用邱场闪哥午补嗜钎衡饭咨虽篓辑携锭租浮闽嗽娱臆波富妊肤淋粳赌旁报遮渠葫缸坡拜径千势窑慕趾擅京勋粳捻迅抱泻长诛译涵农坍塔擒删仅片退尊丛坷柏琴痔经鲤撤歧糠烈勾儒条铁枷尹输统铂屁鲍恍韵锌讫叉仑急徒俞印恶簧纺妹撕寺铆斋械衬靠莲抹乐麻跪罚杖刮忌殉魂博潮观眠茄蕊腊元主遇表锻费永赃懦鞭比锥拣蛔秽阔唉拼脉荒胃攒租童西智虚聪村去伤畔报念吾杠暂与寐贺船新獭级乍虫几图躺酋棍咖炭寞铱族垄昭砂悉虾意翘睫再钵温境玩膳漠聚簿杭级收视碟扁赂嘴汉锅矮涉硝排跑