Unit 2 What's your hobby Lesson 12 教学设计2(1).doc

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1、 Unit 2 Whats your hobby Lesson 12 教学设计一、教学目标 1、首先对上节课的内容进行检查以及补充,巩固 - What are you interested in? - I interested in. 句型的记忆, 以及掌握反义疑问句:Is she/he interested in doing(dancing.)? 等2、根据Just practice部分达到熟练掌握用英语向别人简单介绍自己的兴趣和爱好,以及询问和简单介绍他人的兴趣和爱好兴趣爱好。3、通过本课的学习,对本单元所学的重点句型达到灵活运用的目的:(1)- What are you int

2、erested in? - Im interested in(2)Is he/she interested in?(3)- Whats yourhobby? - His / Her hobby 4、进一步提高学生学习英语的热情,帮助他们形成更加稳固的学习兴趣,能够积极主动地参与课堂活动,大胆开口,主动模仿,培养有益健康的兴趣和爱好。2、 教学重点  1. 句型 - What are you interested in? - I interested in doing(making dolls /playing computer games/taking photos).2.

3、单词 短语 (1) interested in 对. 感兴趣 (2) making dolls 制作玩偶 (3) playing computer games 打游戏 (4) taking photos 拍照片 (5)kid 小孩 Baby 婴儿 hungry 饿了的 cry 哭闹3、复习所学过的所有句型,基本掌握所学的单词,并能记忆补充的表示兴趣爱好的单词。三、教学难点 1、掌握一些表示爱好的单词和短语。2、学会在日常生活中运用所学句型:- What are you interested in? -I interested in doing. -What is your hobby

4、? - My hobby is doing . - Is he/she interested in? Yes,he/she is interested in. Are you interested in .? No,I interested in . 表达自己的兴趣爱好,并能够与小伙伴或者其他人进行兴趣交流。四、教学步骤短语句子:【复习案】  1、单词短语(1)hobby, collect, open, map, box, colour (color),Collect toy car ,Collect stamps ,Collect Maps,Collect Picture card

5、s (2) plant flowers 种花 drink Chinese tea. 喝茶 sing 唱歌 cook meals 做饭(3)go fishing 去钓鱼 interested in 对. 感兴趣 making dolls 制作玩偶 playing computer games 打游戏 taking photos 拍照片(4) interested in 对. 感兴趣 making dolls 制作玩偶 playing computer games 打游戏 taking photos 拍照片 kid 小孩 Baby 婴儿 hungry 饿了的 cry 哭闹 2、句子 (1) - W

6、hat are you interested in? - I interested in doing(making dolls /playing computer games/taking photos). (2) -What is your hobby? - My hobby is doing . (3)- Is he/she interested in? -Yes,he/she is interested in.(4) -Are you interested in .? -No,I interested in . 阅读 :  【学习案】 Step1: 

7、;导入环节-回忆旧的知识  Step2:We can read quickly我们能够快速的记忆复习案中的单词 (采取不同的方式来读熟这些单词)和句子Step3:教学生们学习新的单词和词组,指着ppt或者板书上的单词词组带读几遍之后,指着单词让同学们自己齐读几遍,使大部分的知识点被基本掌握。Step4: 选出几个学生朗读复习案中的单词短语以及句子,(检查学生的复情况,学生和 教师纠错)。 Step5: 小组内对学、组学,将本课内容读会。并以齐读、分组读、    个人

8、读、组内认读等方式练习。Step6:带同学们读几遍重点句型,然后让同学们自己练习已有的句子。Step7:给同学们一点时间思考,与自己的搭档组句子,然后随机抽取几组同学说出自己造的句子,并给予点评, 主要以鼓励为主,增加同学们的成就感,提高对于学习英语的热情的兴趣。【探究案】  1、 自学提示:首先回顾本课的课文内容,将学后仍然不会读、不会翻译、不理解的单词、句子找出来让老师带着多练习几遍。 2、小组合作:讨论并解决自学过程中遇到的解决不了的问题。(如有    有组内解答不了的问题可以提出来,组间解答或老师解答) 3

9、、 请仔细看:  请同学们自学,(如有不会的可以小组合作讨论)【课堂检测】  1、写出下面的短语的汉语意思  (1)hobby, collect, open, map, box, colour (color),Collect toy car ,Collect stamps ,Collect Maps,Collect Picture cards (2) plant flowers 种花 drink Chinese tea. 喝茶 sing 唱歌 cook meals 做饭(3)go fishing 去钓鱼 interested in 对. 感兴趣 making dolls 制作玩偶 playing computer games 打游戏 taking photos 拍照片(4) interested in 对. 感兴趣 making dolls 制作玩偶 playing computer games 打游戏 taking photos 拍照片 kid 小孩 Baby 婴儿 hungry 饿了的 cry 哭闹2、 再找几组搭档进行对话训练 五、课后作业1、复习重点短语及句子,可以以抄写、造句、背诵等方式进行2、自己造句子,等到下次课进行回答3、预习unit 3

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