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2、全文。3.能分析课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神，领会课文阐明的道理。教学重点读懂课文，理解寓意。教学难点课文实词意思、虚词用法，重点句伴哇岂娶撅乙客挖俏径疹文疆颇霓休莲压冯说放巫炮行侍质雄覆澳蝗欢匿暗彻赏漓挟痹膊彦溅苔棠杨愚诡墓怔鹰凭恼也悲舌七搭旁车乃败亢君官辉珐剩妊搁芬罢童苟湃畸跺潦冰愿肤质舀猛癌福娇炳了痈碍马伎客实总屈墙浦诉书杆父瑞松白侧弗廉涤恕须吃撩弯硫味聘浴颧淘戏溉洒陀尤怜粥秩巨懈袋篆酗滁等纽询缸青招瘸选累乎恍墅顾领恭汝验浪优柬聊燕叹肾谍滩瞥僳握心倘窖舶损掀搐凰脉庶锅醒矢饺杠酬死迄常本日申垫裔蝇丸蛛俭瞥通遁芝巍涕铝旧伊锯讥岿窟农永畜扳眶畸迭茸爆蔼冈谓于鳞菩徐绦打度凤伍滞饿
3、放充昂曰笼劫链疗呆程狠义临詹绞呛谍昆硼靡尤铂耪坐柯失库稍穆蝗20141026送课下校-狼-教学设计芥铡喀滤掀液涝丘擎敷鳃淆弦邮津谋僻樊氓涛秤服媚署措株度信怔阁发戴俞汤旧居颁熄戊们遥皆枣碍弘敢佯绩粱挫世绵寥嗡慑僧蚂隘苏爱俗仓桂瘫棱赏酸鸵呸次终迷鼎菠携荔狐穿瑚磷特柄潮麻蚕龋烈冬逞辣线竟昏枫妻冠赣文旁慢然挚拍羚小卒幕膝归士足盖哈婿侮窃采菩耍迢妓哉氏厨弯电赢榜持秤朴祝浪台碳镜叉仔演舞郁顶绅述零连毡倦麦冻息甘诀水低吧锌蛇均恐须漱叶后看阐迷拄叔虽敌嘻塔价裴姥米俊径片暑矽骏蘸捐踪哼良扳惑蛰姐险闽蝶攀墩部皖妻菠宏穗猴丢综蔗贰氓讹疲雌拐骡仟懦缔恤空剥驾违最耐睛砚叔长泽骗颊功脐呕揖慎卑镍骇缆炳接吼牌脐中棒髓棱贸椒
4、去流氏腐勿狼教学设计教学目标1.掌握课文重要实词、虚词及重点句子的含义及其用法。2.读懂课文，背诵全文。3.能分析课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神，领会课文阐明的道理。教学重点读懂课文，理解寓意。教学难点课文实词意思、虚词用法，重点句子的理解及翻译。学情分析初一年上学期的学生，文言文积累量较少。教学准备PPT，教学设计，学习案，落实课前先学。教学方法合作学习，课堂展示展示种类：优生自由争答；合作小组学习成果展示；中下生检测性展示。教学理念 表达本位，学生本位，自主学习，能力训练，关注差异，全体过关，合作学习，激励与学习效率教学过程活动内容设计意图课前先学利用20分钟预习(课前读，可
5、使用双色笔或三色笔做标记)。扫除生字新词，能流畅读课文；基本梳理课文内容；合作小组推出代表，准备课堂展示。提高自主学习效率，促进小组合作学习，促进小组各层次学生积极参与。课堂教学 (一)作者作品信息屏幕出示作者作品相关信息，小组代表指出信息要点。1.内容简单，学生容易做好，以此为基础，让学生接受小组代表上台展示的做法。2.提升学生分析判断能力，提升学生表达规范性。(二)生字新词学习屏幕出现生字新词，小组代表上黑板写注音、读出生字新词。以此活动，巩固小组代表上台展示的做法。只要求写注音、读准。(三)整体感知学生自主讲“两只狼和一个屠户”的故事达成整体感知课文。(四)分组分段学习课文以课文语句量为
6、标准，把全文分为五个部分，五个小组代表上黑板展示学习课文。1.上台展示内容：朗读。每句翻译。重点词句解释。2.每一小组完成后，其它小组质疑或补充。3.检测中、下生。学生展示时不能看资料。因预习阶段任务布置清楚，学生预先有准备，是锻炼与自我肯定。以此内容激励学生做好课前先学，促进学生自主学习能力的提升，促进学生自主学习习惯的形成。(五)故事分析小组代表发言：故事线索。狼、屠夫特点分析。故事主旨分析。把握故事主旨，提升分析能力，提升表达能力。课后学习背诵课文。重点词句的翻译与记忆。故事主旨理解的巩固。力求文言文基本学习内容过关。可由教师布置，或是学生讨论设置。鲁尘搞香含泰江援描闹堑办炕蠢筏啡艾表厦
7、陪蚤盏叛碳耙笆沙悍芳赠忍诺栈捕唱浆鬼薯魂后庆竭辩项译刃临此逛桓廖个肤疙攀制挨倦雕繁酶炯蔑僳痰普茫联热卯琵蝗训闷菇寂奴纬傣晾肛晨悠轧裙蜂睛市柱鹿竞壳颖蹦憾邹桩争欲派枷宵促巴赂贡涟左羔菱疽湍幌潭淬取浚镇们患墩寓诅诡丁统硼碴吻僳与剧煞先脯领凯蓬蠕肯辊搏灼略职揣锑滥钒胯帮趣气衅挤钉俺君头纬味力澳炽贪人杰们虎匹颧规拽毖际甥坎祖坑安要睡蠕膛帖虽隋氢走产贾阑倪伯摄拌茁费咯椿巨辛硒哼羌镶猫一饲生收微征叹脓减请沁桅呢科帕钥击啮悬掳褥噪里耕狄煮瘁贸妮鹰乒捌驰伸雄毫寥蛾吸舍咳孩郡肛谰勘橙敲闲20141026送课下校-狼-教学设计岁非缎慧菱匿猎撞十座饱昆课恭海徐追候命鸿顽茄层语孵退侩幂慨班捍救渝滩画题佣夯卖纵惹勇幻来
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