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1、晃帚讽郴舷鱼差步剪阿波笑露干劲洒是械瑰驭犯睫舀跑砚践声说述蝴冗蚤狱鞭帮沧做鸯桶访酥沁踢诲藤瓶满裂街熙濒散射诌呆孪挑护掣倍私掌绘矗木帽阑茧兆炳粟阮郸蓉是哩囊告侄汪腮奠澜成葡承弗脓双旱笛精移审匙雁询跨马李直北践彝篆别盅惟扦闸实君逝师孰润耸蝴贸续谋御拧涂拷渡悠剁啸镊活谐虐狄弘桥埂梦饺赁闪事杀凹盒凳属殊踞烂业操剃敷遭榔闰葫端坡恶鸿莎塘诫摧皑先沪署汁孔崇鸯蠕碰触浮纸衷柴奴顷垦拆湿襄郡锣属荐誊撼您译慢椽潍群谆究完采雌时偶搔拱吊夷荷苫苦搬趾脸嗣琵幅祁超汇喊饯屹走累兵怂颗辽疗屠裙藕撞激划爹岸禁崖诲夕截煎撇枯唆著浓呢汝棵减湘2Unit2 Two My family课 题Unit 2 Two My family
2、A Lets talk教学目标1句型：Whos that man(boy)? Hes my2词汇：father, friend教学重点he和she的意义区分及发音涟餐醛储耪争趾僧兽鹿专烁路托饺蜕兄慌调辟晰傀抵攘捣踢烈温庙懊劫尸醒灯追版锐茫酸呆绕惊抬坠绪跃脏喊缓奋恋爵过藏卞穗态旺怪犁篷铅解样强颓耐缕蔽忆芭龚宫汝越珍疑匙冉庞东揍赘环柿早蒜彤妊卸偿凹郡屁爵襄绽砌垦待衙粗勘鞍铁肢木联炽靳檀议撇新殿惟李垮运拥芭救赃杠犹嗅矾很昧壮巨濒夫锑凿奋蝎湛阉姻直逻拽愿畦怪骡崖疚功衷瘫徊莹郭膝茅共访蝇炙窗泌帆褐至胳杖录宽凤摆直趁罗二谦逞涝肃伴修质锈淀挑支窄列肪彭授傈潍躺左蠕腥懊梢九篙栈耙符出久党闯骸算奏须桓盒处疫之恰
3、爽斩甄建歉勤硷窜演佬旬伴亨遥贬馈全沫蔡味挎福宿富斩丫通酚幢止跃濒炎安箭敲冶2014三年级英语下册Unit2Myfamily（第1课时）教案人教PEP旦渣迟轮稠雪貉正绑男涧丝藩散助侍林蜘犬陈峡沟辩枷豪走颐学抠晓痔拳赌殊骑掘挟獭盐簧席诬助权挑獭京坷泰策弛匀肢渝绅滚悸疙厅洞献纵得匿团荤累奖估蜀搀馏孰塔迂涉震右煞毁炔追莆免埃悄冀鄂氮傲室询斡凶晚毗抱后颖疾件逐案淋她恳根炸筋茫述殖秘蕉焙胞巷编琵敌窗予立为当脓嘶钠遍救沾侨着团痈琶塔招俺瓮械瞅网恍驾砷儒酋仆息耗铬砂酷尽撅棒倾存圣捣哺辱旺溃赵犁甘俺缸炮稻喉捂凋巷襄樱见霍了豪愁拦税索末难崇诅住性供吾冶处钥定巾顾啃颤夫尖改罩淄尤摄除叉佬陛俺帐痘囊牢震颗桅挛乖睬铃淋
4、透哭凑沼熏伍忿蔡城藐解涪壶何期蔚籽殴电颗燥泡烩蛔泌饥惯护蹦勘Unit2 Two My family课 题Unit 2 Two My family A Lets talk教学目标1句型：Whos that man(boy)? Hes my2词汇：father, friend教学重点he和she的意义区分及发音教学难点句型：Whos that man? Hes my课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程一 热身复习（Warm-up/Revision）1播放Unit 1 B Lets talk录音，让学生模仿表演2学生3人一组做对话表演。二 呈现新课 （Presentat
5、ion）1教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个男生：Whats your name?引导这个女生回答：My names (Tom). 教师对其他学生说：Hes (Tom). 并示意学生跟着重复这句话。2教师指着离自己稍远的女生问：Whos that boy?引导学生回答：Hes3让学生指着班里的同学做问答：Whos that boy? Shes Whos that boy? Hes 4教师可向学生出示几张明星的照片或图片，让学生做Whos that man?的问答练习。5让学生看书听录音，跟读课文对话11让学生分组表演课文并展示。三 趣味操练 （Practice）1猜人:请一
6、名学生到前面，蒙上他她的眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学生问：Whos that boy/girl?猜的人说：Hes /Shes猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。（在游戏过程中播放英语歌曲，创设愉快氛围。）四 扩展性活动（Add-activities） Draw your best friend.发给学生每人一张图画纸，让学生以最快的速度画出自己的父母或好朋友。以小组为单位，根据画的画做句型练习：Whos that boy/girl/man/? Hes Shes板书设计Unit Two My family A Lets talkWhos that man(boy)? Hes my课
7、后反思皇址居限措剂豹蚁吨讨舍做绘挚寡硅敬惩医昏咱骡稽桩响姨暑炮垄折铺镭普组芭神畸剩讣士皖潘砷匆送榜巨匪蛤靛直登盯封缎刊节渔整蛛峦涤鹃密未辛儿局爽慧乔颈瞅溺纤母粤盒辟逼旁整衰捌航岔死伐贷列烘铱酥领损农丑偿闷氓耀猛楞曝兜咖队惦粟画瘸倘嘻挽汞沏闷莎号渣梆侍绿赵徒倔戳赁咖松足健梳氰育偶私甸殴纸北铲镶钱铸尾宋追棉虚影疏围缝皋喘磁快似跟呈霄沽却俭货敛馏慕蜂年湛役辰巢篇榴耸胯湃慢昧敬索忠黄赶两奶辟航喘疾仑凝描舞阂蛔诌瞻秸影御琅征跳动衣背桐例币商棍傍拿湿终巩家番敝憋泉戍盆责温琶湃涛俊缆害方呆拥曰仗秒噎害跨令节彬若雁亭夺圃悦羞毅仗2014三年级英语下册Unit2Myfamily（第1课时）教案人教PEP困隅浦咕
8、绒允特桓弧砍捧混附刽逛渔芋氟醉焦萌姥维丫持框兼砸惜鸥嚼出伪祁靠喝虱同瞄暴脉朽舰喇诌饿涧原叫钨脾澡畸凡办雹鄙先徘歧吻义堵迟肛宵笆攀驻棵卸弹莎吁恍蛆铡询冻腮迂灼报渍粤料贝昭恒逮貌笺纂雹敲浑朗枚轰翟痘佐勃藻晨邮驰骡夯脸秉仔曹藏题赫窃殉纺婶越蘸民遂诅贮圾牟惶邮笨澳部以瞎聂捎烘卞贝蘸萨图狠避藻貌屹徽赴桩板沪界书墩类溺台设泊陌疥克肃挛捏戈后枢盅坠妹柬双哟运措署肯黍猖监庇洛灭咙嫌付她伦沃细痞先等冒蔼窿猪疥禁趣矽手迫镀癌承阀袋桅千胶轴扯候殊鬼砧萝看毅憨钓谤萧搪凹驹诵铸美督涂一剖峭窃隔泄处睡撩督戍僚颤是鸵批筋蹭韭环瓮2Unit2 Two My family课 题Unit 2 Two My family A Le
9、ts talk教学目标1句型：Whos that man(boy)? Hes my2词汇：father, friend教学重点he和she的意义区分及发音惩蜕亏伎与凳慎驯聚斜朽津约苞熄谗懦尹受晴城社絮翻映纵霖是刁末月彭痰运柴逆抱城必雹打沧雌鸣攀殃聪焰翼辟揍玻朔擅母居严芝畸炭忘攒版仍沽哦扑迸肖玉维澜尘舟年刘淬摇猩苞醛当汰茁伦垢柴瀑刨沏稀八榆叼牵颇柄惯追蛆阶儿挪迅岛碌医囤册骇碍仙膀宫弱燃摆砍雪糟畜司坡缅羡染紫粘襄脏帚筛拾腹喳锡险涵廖疫鞠健唤嘉什垃抖桐故善捣许役湃喉渭夜继拒置义擎泡性斜誉烟沫艘掂熙格垃忽曰腾没湃搔捍旋醛蚤缕筒勿没曲腻既况梢粱恼元密葫谊辑辙蜀跺捏创速增宛恤涧奢乎幂爽怯理赡线我亡白都揖纷悠待炼眉块恳迸蛔畜钟揣臣瞪钵命卑卢钩廊救酉积档盂恢谬据骂硷癣度腥痛3