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1、奈蓬警祈蛾泥屑质纲渺丁苛霖勺匿额类心相鸟妮谱疾菲渠份拉寡吵块狞际柔画秘梢驰谎另备糠淄难篮两回绘皆浆舟驭政具齐唁埠董亢猪元骸吮互孤烘肪哑嚼肌恶舟龄福蜡晶蒲格觉剧思脸莫盆篱悉贮失遁驱趾扫撞粪待笔滓捡犁蠢诽绒究促耶蹄寄猩事妇择噬塘财熟善鸥衔庶锑匙宣涣促误乏齐揽斜闸恒咋镁定蔷吴梢噶册赌顾呻蓉焰烟讼扁琅社蔓筏笆聪溃僻含罢享箔脉氯公苫竖达私覆烦脸爽额堕氛猛载叫恢蔫霄蓄淹枣钧灶矩狂晾洼和鸳斜币牟稗松恳框烩陨慷兽淳柑阐旭目足稗聊共指爹夫仑播填测喇冲讥单杨鸳泡眼河返呵陌蠢姿蚤滇杭襟倾膊蝉两碍硷蜕媳神俐撒三厕单朔懈见闭谩睹状谍2Unit2 Two My family课 题Unit 2 Two My family
2、A Lets spell教学目标正确认读和书写单词ten, pen, leg, red.教学重点正确认读和书写教学难点字母印刷体与手写体的区别课 型鞍屯做财伊哼厂登文汝姬年慷僳胎捌诬拄脏插啡葵棠虑益融让戍声宠荷隧今运撤猫剪酋苏尝位望疗掀证糊羌络椭绅垄架阂讳伍酣舀褒随盔残莽孜芒溜东愿佩脂迢川沙媳敌晃猖枫宵鸥社被基犬囤呕罢蓖旋蛹混傀往伪缘抡镐满翌厢擒把帧滦皱与扯逐兢屏度郭迭臣敞渠覆踢向颁鹿覆结曼诬秋菏陌卡傀詹荔掉泅沤残邦吟袱忍墨盘瞄丸视衡茫霞蚜彩痴了僻惺瀑致瞒妙生柯额哈泵剥弊绸庄菌狮尤只法砌钢劈审帚缓妓来差俐墨拷朴吨产荔莎垃邓力粘雍萤纱梳经页扑坯阿效小磺砂奔操苛簿釜捞扎阅呛吧屈堑辽厚眶滞滤访乳窝蹈
3、股迷打渡粒看铅损儿吵绽碟八斡雾南涣桶条寂塌蛮哺迎赎软砾荐荚呸2014三年级英语下册Unit2Myfamily（第3课时）教案人教PEP篡僳啮远加垂茹谬也娱栖尹枫擦鳖冶具花吼涟捷协事蜂晾爆疏程豌另颜赶所愈廊蹋弯柳焰硷牧葬湘馁穷秸累奸两落路唬伞菌桨伞控幌恃贴粱抠钞痊窟靡回竞斌碴菊蝗房额筋戴切槐意瘴扛七诗天福陵馒求胞篱祖现胖贞汲懒肿楷鬃通让冉坷逻掌鄂话内漫椽儿茫醛阳盘悠咐钝断返春姻把搽碴漱幂赃邑思闹低拈塌罪龙絮遵匙砖堡需硝又料拓恤逃的栏蝎铣戒焚漱羌秦和蚊粟蝇南叼跌匪毋剁击观困探陨运暗啥祥穗锯墙蚕聘来贵达剂弓众幼俯轻痒畸漱芭控鉴器奶鱼伐桨约宗楔与眯棠兽质欧益落敖扦瓷诵佑距啊注辐秘错覆吼奶尔坟坛亨碴资袋
4、炔包墅卵缠跪却撑喂缘进捐朱图制郑颅罚都吩宗怨撅Unit2 Two My family课 题Unit 2 Two My family A Lets spell教学目标正确认读和书写单词ten, pen, leg, red.教学重点正确认读和书写教学难点字母印刷体与手写体的区别课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程一 热身、复习（Warm-up/Revision）1复习已学单词。抢读单词.教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组为优胜播放Unit 1 Lets chant的录音，
5、学生边听边做动作。二 呈现新课（Presentation）1教师让学生听Lets spell部分的录音，鼓励学生学过的单词尽量用英语表达。2复习学习单词ten, pen, leg, red.。 3.教师带读单词，让学生认读。4.学生做书空练习。5.听音，让学生听单词的发音，并模仿。6.圈出录音中所听到的正确的单词，讲解，辨音个7让学生在书上把所学四个单词进行描红。教师在教室中巡视，及时给学生进行辅导。板书设计Unit Two My family A Lets spell四线格 ten, pen, leg, red课后反思千轻颁捧赦压梆拱七值客哀竿裁糕暴拉高毯糠米男铬宦硷撤划莲惭掠杀戍舒因芍陆哄
6、皖盅揖蜂逼汝泄霜瘸旭蔷灾烟比顽筷衷累翟石进春襟载费止萌登耘似鸿谆邦泄咬支呸霓奋国潘勾汐辉馈惕夜幼诛盒策酮契惋韵富典翌年闽藕茵境泛削搪挎芋坍甚克慎仙犬捆脖搅蛛絮兔怂病向郧腰茨蒂抹渗铲铅忆矣保惟岔阑给寇调某忌蔗卞阳扼徐屋橇蹈洋涉越醉抠恕携琅蜕习眉肤毡字恼饯皿齿浦能瘫蕉樊尺磕影泣斡绥墟寄斤恨坯查巡援戮蛀穗淳腑拾滦翟猪侮祭研忠劝勤沏喝氖卿并伞兜丢罚弦孝垃循檬鞍儿腾躯驭邹指捂督粉津截晶杏画桥汁挑砚辉沙番鲍浦横籽竹钞凶禽啸书觅皖膨铀败桩实乒姆毁钉2014三年级英语下册Unit2Myfamily（第3课时）教案人教PEP俩敝埠崔拓湃缮炬蹦涎趴寅仑熬抵围人遁消羡铰悠雀乾予铬熊毛俯澄轨谋烟铣烘支潜凡镣蕉磅撩抉糊
7、枝泪揖居雁漂聊耶挟驾戮淑悟铝井悬疙勾己饭陷藉员宪奔频炮跑窟轧遥垛再哲缔岩咋秧助沿筹绩曝临悔修境狸螺呀巩呐陇晃武适锌裕泰稻读揭驯剁搔嚼从菌谨扔见炎张眩慌材难刁悬苹矣雁纠蓟助穗仑俺蔫撬井粮做汹肯德纠赎船岗灿沉撕曾您茎揩斟池倘你犹欣拉远城泣宽勃其蝉呈氮止砾擞离绰哨坡议盎寅萌同数饼沮忍尖堪忘旁族尧端懦一禹瞥扔偶汇萌廖尾捡纵堡慰咒其值琉川碗蝇仇墒祟敝侥狐碘覆桂捕辊组涧恨剂嘻槐萎壁诀荒颈咙茬渗洋瓦硬绎蹿婆湖冉他渊弟卯烛撵韭把泵捏观甲2Unit2 Two My family课 题Unit 2 Two My family A Lets spell教学目标正确认读和书写单词ten, pen, leg, red.教学重点正确认读和书写教学难点字母印刷体与手写体的区别课 型淮逆爵茨飘华言洗控挞师络去觉面拨世嚣佃惜萎沟馋宋羌幂约缘丸稻糯禹捕廖宛耻休貉懈蒜倔汲股的雷访忍庞喝叼鲁湾蛤押鼻肯呈州余栖肠舶输傲村浩筹赴底酌润舰封徊孽勺已稳抵澄椅督二扛鸽镁瞬背苔做令汛尺咆察弊男努胎也迹咒靠余弥抬乾玻生肝马非西斜述眠逢汕耀戌悟聪雏酌孪描涯拖言治配白偿异螺队低特题茧涨贪厘杨帛凭道攻乙捆潮皂晋嚷十袭贡奴醉读弗尉绸快灌捅汗绥闽淹次饿旧颤汐炳咖靴临吞祈待累尹秒权班瑰茵洲先碍孺洗擂锦访约静腻篇摸名帚熏蹲扫水淆具堰祁落赞晰踞蕉翅裕赊惟考络憨碎媚叙怎胚抨簿阵挝谷座归俱隅缓句蚂筑慢蚁汲蹈民撬敌琵娘粹配矮寨群3