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1、活动名称：认识安全标志 授课班级：中班 授课教师：陈晶活动目标：1、教幼儿认识日常生活中常见的安全标志，遵守交通规则。 2、教育幼儿不玩火、电等危险物品，初步培养自我保护意识和能力。3、能自己设计安全标志活动重、难点：1、教幼儿认识日常生活中常见的安全标志，遵守交通规则。 2、教育幼儿不玩火、电等危险物品，初步培养自我保护意识和能力。3、能自己设计安全标志活动准备：准备注意安全标志、步行标志、人行横道标志等常见标志图片、万宝箱、幼儿设计标志用的纸笔等材料。活动过程：一、导入：教师出示红绿灯牌，小朋友们，这是什么？见到它时该怎么办？今天老师也带来了好多标志宝宝，我们一起来看一看它们是谁吧二、认识
2、安全标志 1、人行横道标志师提问：这是什么标志？在哪里见过？它表示什么？过马路时为什么要走人行横道线？2、禁止烟火标志 师提问：这是什么标志？提醒我们注意什么？发生火灾时，应怎么办？3、当心触电标志 师提问：这是什么标志？遇到这样的标志我们应怎样做？ 师小结：贴有这样标志的地方都不能用手去摸，也不能靠近，应该远离。 另外依次出示注意安全、禁止通行、步行、安全通道等常见标志引导幼儿认识。师：如果没有这些标志将会发生什么事呢？（鼓励幼儿结合生活经验展开想像，互相讨论）4、出示更多标志，让幼儿进一步了解标志可分为多种。 日常生活中还有很多我们不认识的安全标志，我们一起来看一看。三、通过游戏活动，巩固幼儿对标志的认识。玩山洞掏宝的游戏。 事先将部分安全标志的卡片放入两个箱里，然后将幼儿分成两组，分别让两组幼儿摸，摸到后说出标志的名称，四、设计安全标志请小朋友来设计安全标志