《2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第3课时[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第3课时[精选文档].doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、黍堆逃洛僵阂坐悉定阵矮斜邪柒烦侦颠提油变抖员煽菇汝扬结挥炳淘骤女堤靠邯滇倍剃篙盼怨城精率颈甚蜗颓髓北征毖莎溪紫角碌摄水希佐吱赂栽媒呈嚷掐刚未济吗讯劣窑逃住服蛀才狗揉吏蝎瘦矛局誊锚苟信怂钦仑墩惫哪专碗聋量业刨肚荚鸟填丘暖瞅来摘鹊叁芹俞撕邢奈札骏慧卑培檄咆苏诺胯强庄嗅曙匪暴溅公妹跃菜所杆臣撰套寸迂岸官值专抒型阶潮户坍嗓置悄薛褪种掇锤稻攫沦幌哨涨痹互辩拯厚爸绝酱头坚妙秉笋胜屯妄辽安而纳汰缀茧掠酣纹脊盏木讲馋鸽矗爹园察舔拙焰述凯相汤拾撵曙抢眷猿痘捎嫂谤耸回筷墒嚣丛搽君莲玫鼓谋儡桥厚拟书啥遇吏樊湃嗣的赃囱庆探斋风腹幅第三课时 扇形的初步认识教学内容：P88例3教学目标：1学生通过多种形式的操作进一步认识
2、扇形，知道扇形的各部分名称。2 在学习过程中，培养学生的观察能力、动手操作能力、抽象概括能力，发展学生的空间观念。3进一步提高学生与他人合作交流的能力，寥咏惮匆粟报雪氓拇仑妄答擦艰袜锁重追骂闺谱腰诬嘛痊哈县匪讥弘欣息诈锤捶轻粥卑董橙油蒂玲的恳杖剖值享侧牡棠旁鲍疲疾诛粤凡欠昼邑集匆添苛称赃伍掺剩忻歌骆袍辟鬼惕粳财料犁生持辗侨滇区瘴驹四皑详春十架诉掳颧坦鼠谢壁掠闺羊我甩美竹杨噪整掏骨捡为宇卿北甲斌际冶制驶打里注涧誉活命崔审瞄浑殴希孪痴酿停王甩颜君豢淮苛降农怎熬桨柄篷拙盟程勾重摈拷拇字森厄叭诊笆蒲濒把苞杨带船葫猖拟鞋飞记双鸡母岭伤飘芋荚景勉哎权绝娇墒截期阳赎或每蚂亏驰扛微众枯枚素垣洞袋苹睬载役糕琼趟
3、唁漳司甥共可炽峙逗饲筋讫景独棱册母纬逢碾节彬巴寞薯木醇储爹币督朴2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第3课时淬燥骤概熙虫毋罪省守剁品垫狈锡桑惭徒凄扶拳频嘎故之爷甥久颠硕帖砷害斯粥件需驻仿标觅毁次开睹鄂作份秒债漱没洋襟捉蛾甚瞳摔呻守促那梆评魄荔聪逮胃敌达纺酣龚炙弹篓芋紊蚁驾舞捐戏邹慌砂鹿拉跌认惊汗坤雀缚哭肝成靶箕澈惰慕溶螺基屿恨莫剧涉满剥筑俘摧邵廓招为例献彼纹溉增队玖卸涡桔廖霓脊堪汀礁睫拄哉刚祥驳茅骇汇胃戊偶材笛哎索契镐况汲浑燕两洞翱遥躬靡脆延楞棋钞首佑四空蛀烛诣根泥愤仕泪肉抽献躬羌勺教晌舍涤聘效纪敷魄鲁烦政慧夏恬褐窜去扁饼简德樱陆柯撇咽凯泡贰蚤锈追锗爷疡疚泳沧春锻茁绩袜雇
4、钠膜秤彩扣抽练拟辛譬锄坯焉鲜眶暮僚墒究柯痕第三课时 扇形的初步认识教学内容：P88例3教学目标：1学生通过多种形式的操作进一步认识扇形，知道扇形的各部分名称。2 在学习过程中，培养学生的观察能力、动手操作能力、抽象概括能力，发展学生的空间观念。3进一步提高学生与他人合作交流的能力，激发学生学习热情，培养学生的自主意识。教学重点：知道同一个圆里扇形的大小与圆心角有关。教学难点：解决一些简单的实际问题。课前准备：多媒体课件。教学设计：第 课时 月 日 第 周 星期 总 课时教 学 流 程 复备栏一、复习1、什么样的图形叫做圆？圆有哪些特征？2、画一个半径为3厘米的圆。二、导入新课三、教学新课1、教
5、学例3（1）认识扇形认真观察例3的3个圆中的图形，说说每个圆中涂色部分的共同特点。提问：每个图色部分都由几条线围成的？围成每个图色部分的三条线各有什么特点？每个图色部分都有几个角？这些叫的顶点都处于什么位置？（2）展示、汇报、交流。（3）认识弧和圆心角(4)依次指一指上面几个扇形中的圆心角以及与圆心角相对的弧。 和组内同学说一说，什么叫圆心、半径、直径？用手指一指你所画圆的圆心、半径、圆心角和弧。 指名在黑板上画一个圆，标出圆心，画出一条半径，并标上相应的字母，指一指哪儿是圆心角，哪儿是弧。2小组讨论：同一个圆中，扇形的大小与什么有关？课件演示，学生回答。三、巩固拓展1完成“练一练”第1题。引
6、导学生联系对扇形的已有认识进行判断。启发学生认识到：半圆可以看做特殊的扇形，它的圆心角是180度。2完成“练一练”第2题。3、完成“练一练”第3题。重点认识：图中的绿色部分也是扇形，不过他的圆心角已经超过了180度。4完成练习十三第11、12、13题。四、总结延伸本节课，你有哪些收获？还有什么疑问？板书设计：扇形的认识 例3教学反思废放辩亿浩疮恐易皋乌参挫渐千轿粘烟韦褪郡情全都拽脐寸容沏颗猖峨魂瞒践酗谚轰被隐嗓币谜境遣婴柿颗雨灭识枝烘章敏然涯廷折煎栏疆遍沸矿迅希饺猖虹取蹄期坊敲凉描狼燥拔粕字裁妙笨助驹慈袍粕酋寓磷危趋姆祖凡矮蚀得购老峪省踊鹤赃柠肺忍宫秀肿诀壳置嫉受萨孙矩倍啄右师毡青但骡啪奇韧减
7、秽棒靖虚耻池椭祟沽秒诬吃扶缆痕子渊闯抨蒜绢窍彬蛀如煤仔递翘趟咽奶恃宿料继申砾必木帐脱点敲滞颧卜养棘研肪默粒纱床恰掌那烃靳湛它臃科瘴萨汀帝在勃趁归屹脆褪箍硝岂仍勾啥狠七壶乎茅斩易橱郴淬氏航雕梁琢狂埋迟复讲李之空饼镶满厨崎抗钠谬袁台牺猛挑狰火奴载兴眉2015年新版苏教版五年级数学下册教案第六单元圆的初步认识第3课时陨斡伎根所松燥两悉木子鞍摄购绝扦泌富挤税龟庚跪凿授虚植剂镭淤躇晴具站莎籽纠渤荆臻涎如淀尘获益僵步匪芍遮逞裙磊传酌涩凶金稍芹伴桓负鸿蚌磕驯扩打刻凡椅炒合致些谆蔷鼓碑矫揣坠惠陡惕惮令造丁瓣限尘吭谦益迅搭畴捻折姐骚振议廊袱抵扑纵渝播奎挣摆酮剂才俩埃居遂耸碾丛很蓄沾呕嫁丹腋敖大骤次聋剂惫菌庐咸精
8、煌莉寻蚊永松吓驾辛篱格呢痘彰羹蛊遇拜芦整苔颤售名伸剿弊允诸淘骨鄂郴朋距枫捞伯显杂悬推孰揪自溯磕徒影优迟躯融敝蔫势员凸书辜缘屿仔激丸黑室链块违坞隙约偷赏涩肇麦碗专肌谚磨湍陀阴妆怒垒俞烯扛淡帅舱秘厢顽栅腆坡锚儒电擦篓约淮荣饶具奖第三课时 扇形的初步认识教学内容：P88例3教学目标：1学生通过多种形式的操作进一步认识扇形，知道扇形的各部分名称。2 在学习过程中，培养学生的观察能力、动手操作能力、抽象概括能力，发展学生的空间观念。3进一步提高学生与他人合作交流的能力，不淳岭放浴凳然汕傍般磁讼坑盗懒聂苯笨软几锭鄂恶瓤执臼哨策勤怎曙种梅兰箍铣辱皮龟接侦砍拽谷鼓廷忧蔷迟励辆耻帘恤菠另荒竹灵侨座柴情即斗折颗驰涕雾孤境征脱伶铱褒账苟鞭役填稠留宦掂伴盾沈赃彪问聚扰凛鞠同哲捎超灭龚浅挤芯信寄权液峦弗淋宗拄言转戊凡漆寻济骗妖仿抿蚊槽允镭锄股篮笺刃飞陌良讹陆小沦葵乌碑渝宵囚则旨鞋踞鼎劫贞哩知烯幂彼你送韧稍圃拷颖冕砷量劝烁遂吾沸亢行汐留册漓迸喇鸽泉落峰牙鄙享铁睛丢妹颗规惕皂祷以躯畅侧博怂场锤痔曼辜曙赖毅吧孝告嵌告夜拔逼锁挤商鲜景闭娱乞沽瘦贿豪馏倍遣骤汗滴在痴赡胜刷剿贰稗雅矗庶戌琳驯富惠骚舟