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1、八年级下期物理教学案(教师用)课题测量小灯泡的电阻课型新授课时课模预习展示主备曾宪平协备班级审核学习目标1知识与技能：学会用伏安法测小灯泡的电阻。 2过程与方法：通过实验测量小灯泡的电阻，了解欧姆定律的应用。 3情感态度与价值观：通过实验电路的设计、连接以及测量，培养小组合作能力、探究兴趣及 严谨的科学态度。重点理解伏安法测电阻的原理难点按电路图连接实验电路。教学流程学生活动【预案导学】【情景导入】【合作展示】（1）小组学习（2）交流汇报【归纳整理】【评估拓展】【预习】我会做1、电流表和电压表的使用方法各是什么？及其注意事项。2、在连接电路时，滑动变阻器的滑片应处于 &#
2、160; 处，它的作用是 。3、决定电阻大小的因素是 、 、 和 。4、欧姆定律的内容是什么？公式是 及推导
3、公式 、 。5、某电阻两端的电压为3 V，通过的电流为0.3 A，则这个电阻的阻值是_。【展示】合作探究测小灯泡电阻提出问题：如何测小灯泡的电阻方案设计：据欧姆定律公式可推导出求电阻的公式是 。由此可知，求电阻就要知道待测电阻两端 、通过电阻的 。进行实验： 实验原理： 实验电路：CDABP-A0.63-V315（请画出电路图） 实验器材： 实验步骤：1、按所设计电路图连接实物电路。2、检查无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器R的值，分别读出电压表、电流表的读数，填入表格。3、 实验记录：实验次数电压U/V电流I/A电阻R/ 小结1234、 实验注意事项：a) 接线时,开关要处于 状态。b)
4、 闭合开关前变阻器R的滑片P要处于 位置；c) 注意认清电压表和电流表的正负接线柱,接入电路时,要让电流从 接线柱流入,从 接线柱流出,不得反接。d) 比较实验中算出的各次电阻值，电阻跟电压和电流有关系吗？【归纳整理】我整理我质疑【反馈】比比看1、用 和 测电阻的方法叫 法，其原理是 &#
5、160; 。2、用伏安法测灯泡电阻实验中，滑动变阻器所起作用是 ，改变被测导体中的电流和两端电压三次是为 。3.小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接如下图所示电路。（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来。（2）连接电路时，应将开关_，经检查电路连接无误，闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的端（填“A”或“B”
6、），目的是为了保护电路元件安全。（3）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的_造成的（填代号）。A.灯泡L短路 B.灯泡L断路 C.滑动变阻器某处开路 D.开关S接触不良（4）故障排除后小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白，格帮小明补上。（5）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是实验次数123电压/V2.52.01.5电流/A0.30.270.23电阻/7.46.5灯泡亮度亮较亮暗教学反思八年级下期物理导学案（学生用）课题测量小灯泡的电阻备课人班级姓名时间课标要求
7、1、会用电压表和电流表测电阻；2、通过学生实验培养学生动手实验的能力和对实验数据进行分析处理的能力；3、通过实验过程让学生自己根据实验要求选择实验器材，培养学生的思维和创造能力。一、【预习】我会做1、电流表和电压表的使用方法各是什么？及其注意事项。2、在连接电路时，滑动变阻器的滑片应处于 处，它的作用是 。3、决定电阻大小的因素是 &#
8、160; 、 、 和 。4、欧姆定律的内容是什么？公式是 及推导公式 、 。5、某电阻两端的电压为3 V，通过的电流为0.3 A，则这个电阻的阻值是_。二、【展示】合作探究测小灯泡电阻提出问题：如何测小灯泡的电阻方案设计：据欧姆定律公式可推导出求电阻的公式是 。由此可知，求电阻就要知道待测电阻两端 、通过电阻的 。进行实验：实验原理： CDABP
9、-A0.63-V3151） 实验电路：（请画出电路图）2） 实验器材：3） 实验步骤：1、按所设计电路图连接实物电路。2、检查无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器R的值，分别读出电压表、电流表的读数，填入表格。3、 实验记录：实验次数电压U/V电流I/A电阻R/ 小结1234、 实验注意事项：a) 接线时,开关要处于 状态。b) 闭合开关前变阻器R的滑片P要处于 位置；c) 注意认清电压表和电流表的正负接线柱,接入电路时,要让电流从 接线柱流入,从 接线柱流出,不得反接。d) 比较实验中算出的各次电阻值，电阻跟电压和电流有关系吗？三、【归纳整理】：我整理我质疑四、【反馈】比比看1、用
10、0; 和 测电阻的方法叫 法，其原理是 。2、用伏安法测灯泡电阻实验中，滑动变阻器所起作用是 ，改变被测导体中的电流和两端电压三次是为
11、60; 。3.小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接如下图所示电路。（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来。（2）连接电路时，应将开关_，经检查电路连接无误，闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的端（填“A”或“B”），目的是为了保护电路元件安全。（3）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的_造成的（填代号）。A.灯泡L短路 B.灯泡L断路 C.滑动变阻器某处开路 D.开关S接触不良（4）故障排除后小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白，格帮小明补上。（5）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是 实验次数123电压/V2.52.01.5电流/A0.30.270.23电阻/7.46.5灯泡亮度亮较亮暗五、学后记：5 / 55