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1、传染病防治教学设计胡市小学教学目标：1、引导学生了解常见传染病知识，知道常见的传染病人哪些，传染 途径有哪些。2、培养学生讲究环境卫生的良好习惯。3、了解肺结核、流腮、手足口病、结膜炎等传染病的症状及预防措 施。教学重难点：1、常见传染病的类型及预防。教学过程： 一、谈话导入：在日常生活和学习中， 我们可能一不小心就会患上传染病， 如流 感、痢疾等。生病是很痛苦、很烦恼的事。那么，我们应该怎样预防 传染病呢？二、常见的传染病：1、流感：由流感病毒引起的一种传染病，特点是传染性很强，传播 速度很快，流行广。2、沙眼：是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播 的传染病。3、水痘：主要发生
2、于儿童身上的急性传染病，冬、春季发病较多。4、细菌性痢疾：多发生在夏、秋季节。患上痢疾后，会有发烧、腹 痛、腹泻、排脓血样大便等症状。三：传染病的预防：1、预防流感：（1）避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道 病人。（2）注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷 嚏后（3）避免接触生猪或前往有猪的场所（4）避免前往人群拥挤场所。（5）咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。（6）食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品烹制猪肉时将猪肉烹制内 部温度达到，可杀死细菌和病毒。2、其他预防：（1）早发现、早诊断、站隔离、早报告、早治疗。（ 2）将病人的衣物、用具进行彻底消毒。（3）对患有传染病的动物要及时处理，彻底消毒和深埋。（4）注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；尽量不到人群拥挤 的公共场所，减少被感染的机会；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻， 然后将纸巾丢进垃圾桶等等。（5）强化教室卫生。及时清扫，使教室、走廊整洁优雅，经常开窗， 保持教学和生活场所空气流通清新。