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1、“开学第一课”观后感2020每一年“开学第一课”的主题都令人深思，今年也不例外。在感叹演讲者们出色的创造力和取得的丰硕成果的同时，我对“创造”和“未来”之间的联系也有了自己的一份思考。创造，是去探索的事物 ; 未来，是由的事物组成的。由此可知，因为有创造，所以才会有未来。当下呈现在我们面前的是人工智能、 C919、机器人等随着国家科技进步愈发富强的景象。 主讲人们在一一讲述时如数家珍，这些在如今我们看来已是触手可及的稀罕玩意儿， 却也曾是他们遥不可及的梦， 如果没有他们捕捉住任何一丝灵感的觉悟， 如果没有那样赴汤蹈火般的干劲，那梦便只能是梦了。我非常欣赏珠心算冠军王桐晶所说的话：技术再怎么伟大
2、，也是人类创造的，只有挑战人脑极限才能有新的探索。 在如今这样衣食无忧、技术便捷的时代，能有这样的觉悟并非易事。我也关注到了王桐晶以及俞敏洪等人为了成功而付出的血与泪， 不付出比普通人更多的努力，也只能是普通人。作为后辈，今天的节目主要是为了给我们灌输创新探索的觉悟，这样的精神是年龄无法限制的，很多同龄人早已付诸了行动。_青年代表王源只比我大了三岁， 却已是第四次上这一节目了， 抛去他艺人的身份，我看到更多的是作为一名普通学生鲜明出色的责任感，他 了 _ 的演 苦 英 ; 了更深入地了解 教育，他只身来到偏 的山区走 我在此之前从未思考 ， 在科技 么 达，我不 是个普通学生，能 国家 造什么呢 ? 上我 的 域 有很多，我 能做的事也很多。即使我不是王源， _ 他那 特殊的身份和榜 的力量，我也能去 造。无 是做小 是出金点子，我都 在探索的 程中， 当我探索出 果 ， 我也就 造了属于我的未来。我 的 在是那些前 造的未来，而我 自己的未来只有 自己的双手才会成就。未来可期，在我 的 造和不懈努力下，沙漠也能 成大海。模板 , 内容 供参考