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1、单色版画教学设计教学目标：1、认识版画的特点和制作方法，并能够制作简单的单色纸版画。2、体验艺术创作的乐趣，以及培养动手能力和小组合作意识。教学重点：了解版画的制版原理已经印刷在实践中的应用。教学难点：对图案的分解绘制和动手能力的培养。教学过程：一、导入师：同学们，大家平时在做卫生的时候有没有发现，在刚拖了略湿 的地板上走过后会在地上留下什么啊？生：脚印。师：想一想为什么回出现这种纹理呢？（鞋底有凹凸的纹样，印在 地面上）老师通过这种印的方式画了一幅画，大家看看老师这幅画的是什么 啊？（选择学生喜欢的卡通图案，激发学生兴趣。）在美术中也有这样一种艺术形式，是利用表面凹凸的对比变化，通 过印的方
2、式来表现绘画的一一这就是版画。二、讲授新课1、图例展示，请学生们看图思考版画和其他画种的区别？最大特 点是什么？（让学生直观感受版画是印出来的。）版画：版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版和印刷来完成， 并具有复数性的平面作品。2 、版画的基本种类a、颜色上区分：单色版画与套色版画展示两幅图片，请学生们对比这两幅作品有什么区别？（一幅有几种颜色，一幅无颜色）单色版画是只有一种颜色的版画。（通过对比，让学生更清晰观察到单色版画和多色版画之间的区别。）b 、材质上上区分请学生们看图片（各种不同材料的版），讨论看看版画根据版的 材质不同有哪些种类？老师归纳总结，纸版画、木刻版画、铜版画、丝网版画、
3、石膏版 画、实物版画等4 、小组制作大家想不想自己做一副呢？那接下来我们一起来做单色纸版画。教师先介绍纸版画的制作方法，让学生选择一个喜欢的题材设计 一幅单色纸版画。1 、画稿。选择一个喜欢的题材设计一个画稿（最好选择简单的 卡通图形），将它的各个部分进行拆分画在卡纸上，注意拆分的方法。、制版。用剪刀把造型的各部分剪下，用胶水将他们贴在一底 板上2 、上色印刷。在做好的版上利用刷子或油磙进行大面积上色， 再铺上纸均匀的磨平。（期间可揭开看看印刷的效果，如果涂墨不够可 上色再次印刷，要注意纸的位置不能移动）3 、完成。将印刷后的画作展开使墨色尽快干。六、展示点评各小组介绍本组的作品，同学间互评，教师点评（加强学生的语 言表达能力和自评、互评的能力）。七、拓展练习教学反思：本节课在教师版画作品展示上选择了学生喜欢的卡通图案，Q版的动物漫画很好的激发了学生兴趣，营造了良好的课堂整体氛围，版画图片 的展示也让学生有更直观的感受，分小组进行创作能较好的解决学生间 创作水平差距问题也培养了他们的动手合作意识。作品展示时因为是卡通形象学生在展示和评价时也更积极，很好的调动课堂整体气氛。但我 发现学生对图形的拆分方法的掌握上相对比较慢，也不够大胆动手实 践，日后要加强这方面的引导教育，鼓励大胆创作。