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1、市实验二园小班组（11）月主题活动安排表2015 学年度第一学期（2015 年 9 月）主题一：你好，秋天-1、秋叶飘飘幼儿能力发展目标：1、在秋叶飘飘景象中，萌发对周围环境变化的好奇和观察的兴趣，获得有关秋天明显特征的感性经验。2、愿意用语言、身体动作、美术创作来表达自己对秋季特征的认识和感受。生活要求： 1、中午能按时睡觉，注意睡姿，不蒙头睡、不趴着睡、不吮吸手指、自己睡觉。运动要求： 1、能双脚灵活交替上下楼梯。动动小脑筋：1、2、家园共育：搜集有关叶子的书籍、图片、录像等，和孩子一起观赏。环境创设： 1、将幼儿捡到的落叶串接起来挂在活动室内，适时附上幼儿关于秋天的童言稚语，营造秋意浓浓
2、的氛围。布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。周日周一 11/30周二 12/1周三 12/2周四 12/3周五 12/4班生活：运动：跳跳树叶山（小）1班活动一：捡落叶活动一：秋天活动一：树叶鸟活动一：小树叶的画集体活动预想活动二：叶宝宝找妈妈（小）2班活动一：秋天活动一：捡落叶活动一：叶宝宝找妈妈活动一：活动一：小树叶的画集体活动预想活动二：树叶鸟（小）3班活动一：叶宝宝找妈妈活动一：小树叶的画活动一：树叶鸟活动一：活动一：秋天集体活动预想活动二：捡落叶（小）4班活动一：小树叶的画活动一： 捡落叶活动一：树叶鸟活动一活动一：秋天集体活动预想活动二：叶宝宝找妈妈区益智区生活区美
3、工区益智区语言区小班域（树叶宝宝找妈妈）（ 扫落叶）（小树叶的画）（大风和树叶）（树叶鸟）常规主题区游域活动预想戏投将各种树叶放在一起， 一个树妈妈放有许多树叶宝宝， 许多树叶宝宝找材到了一个树妈妈料指引导幼儿感受“ 1”和“许多”的导不同数量关系并能运用到生活中。要点小班区特色主题区域域活动预想游戏投放材料指导要点在区角提供各种大小、形状、在美工区中提供各种各样的树颜色不同的树叶，供幼儿欣赏，投放篮子和落叶、扫帚、畚斗并让幼儿练习数数、 分类、比较叶，供幼儿制作树叶拼贴画。多少。将幼儿完成的贴画布置在教室5 以内的数指导幼儿用扫帚将落叶从四周向引导幼儿正确点数里进行展示， 引导幼儿学会欣赏量
4、，并学会分类、比较多少。中心扫成一堆，落叶扫入畚斗中并赞美同伴的作品。自制不织布布书指导幼儿根据画面内容讲述故事主题二：你好，秋天2、桂花香香幼儿能力发展目标：1、感受桂花的香和美，喜欢桂花，乐于参与桂花的小制作。生活要求： 1、保持桌面清洁 ，初步养成会用正确的方式使用餐具，不剩饭 、不倒饭，有良好的进餐习惯，用餐后会收拾餐具。运动要求： 1 、分散跑时能躲避他人的碰撞3、能双手向上抛球。动动小脑筋： 1、家园共育：带幼儿捡桂花、环境创设： 1、师生共同布置“蛋的世界”。2、 有意识地播放音乐小小蛋儿把门开，营造主题的氛围。周日周一 12/7周二 12/8周三 12/9周四 12/10周五
5、12/11班级生活： 1、运动： 1、（小）1班活动一 : 香香的桂花树活动一 : 香香的桂花糖活动一 : 好吃的桂花圆子活动一 : 特色活动一 : 小小的桂花发夹集体活动预想活动二：香香的花片（小）2班活动一 : 香香的花片活动一 : 香香的桂花树活动一 : 小小的桂花发夹活动一 : 特色活动一 : 好吃的桂花圆子集体活动预想活动二：香香的桂花糖（小）3 班活动一 : 好吃的桂花圆子活动一 : 香香的花片活动一 : 香香的桂花糖活动一 : 特色活动一 : 小小的桂花发夹集体活动预想活动二：香香的桂花树（小）4 班活动一 : 小小的桂花发夹活动一 : 好吃的桂花圆子活动一 : 香香的桂花树活动
6、一 :活动一 : 香香的桂花糖集体活动预想活动二：香香的花片小班区常规主题区域（美工区）（美工区）陶泥吧娃娃家益智区域活动预想游桂花小香包香香的花片拈蛋宝宝（煎荷包蛋）（拼蛋宝宝）戏投放香包袋子、晒干的桂花胶水、棉签、作品图形纸板粘土白的海绵纸、黄的海绵纸、剪刀、双不同半圆的图片，图片上有点和材面胶动物料指导将桂花干洒入香包均匀的撒桂花，按压每一朵花蛋是什么形状，今天要用粘土你们喜欢吃蛋吗？今天娃娃家的宝宝你会拼一完整的蛋吗？要做个你认识的蛋。想吃荷包蛋，你们来做一个。点小班区特色主题区域域活动预想游戏投放材料指导要点主题三：你好，秋天3、水果多多幼儿能力发展目标：1、观察常见水果的特征，引发
7、探究水果的兴趣。2、尝试用多种方式表达对水果的认识和喜爱之情。生活要求：1 、不偏食、不挑食，多吃蔬菜水果，少吃零食。运动要求：能双手向上抛球。动动小脑筋：1、家园共育：周末带孩子去小果实带到幼儿园里供大家品尝。环境创设： 1、师生共同布置“蛋的世界”。2、 有意识地播放音乐小小蛋儿把门开周日周一 12/14周二 12/15班级生活： 1、吃鸡蛋时注意蛋黄容易卡喉咙。，营造主题的氛围。周三 12/16运动： 1、蛋宝宝站起来，周四12/17周五12/18（小）1班活动一：大苹果p128（以艺术领域为主）活动一：水果碰碰碰（以科学领域为主）p131活动一：酸酸甜甜的水果（以艺术领域为主p133活
8、动一：活动一：爱吃水果的牛（以语言域为主）p137活动二：爱吃水果的牛p137（以语言域为主）（小）2班（小）3班活动一：小蛇多多p126（以语言领域为主）活动二：大苹果p128（以艺术领域为主）活动一：酸酸甜甜的水果p133（以艺术领域为主）活动一：水果碰碰碰（以科学领域为主）活动一：小蛇多多（以语言领域为主）p131p126活动一：酸酸甜甜的水果（以艺术领域为主活动一：水果碰碰碰p131（以科学领域为主）p133活动一：活动一：活动一：爱吃水果的牛p137（以语言域为主）活动一：大苹果p128（以艺术领域为主）活动二：爱吃水果的牛 p137 （以语言域为主）（小） 4 班活动一：爱吃水果的
9、牛 p137 （以语言域为主）活动二：小蛇多多p126（以语言领域为主）活动一： 酸酸甜甜的水果 p133活动一：大苹果 p128活动一活动一：水果碰碰碰p131（以艺术领域为主）（以艺术领域为主）（以科学领域为主）小班常规主题区域活动预想小班特色主题区域活动预想区益智区域游（小蛇多多 - 喂小蛇）戏材料自制小蛇、水果模具、故事图片投放指小蛇第一次吃了什么？分别吃了导什么？要点区域游戏材料投放美工区美工区图书吧（酸酸甜甜的水果）（装饰水果）生活区（丰收的果园）（认识各种水果）苹果、橘子等水果， 剪好眼睛、 嘴小花、白云、苹果、太阳、北京水果轮廓图巴；彩色纸若干； 牙签、毛线、豆有关水果的书操作
10、图子等材料；双面胶涂色过程中，尽量涂的均匀，怎么使用双面胶？将花中心对准扣子扣在纽扣上，将不涂在轮廓外。苹果对准粘扣扣在苹果上你们要认识更多的水果宝宝哦！指导要点主题三：你好，秋天 4、水果真好吃幼儿能力发展目标：1、 尝试用多种方式表达对水果的认识和喜爱之情；2、 知道水果有丰富的营养，多吃水果有益健康。3、学会分享好吃的水果。生活要求：1 、不偏食、不挑食，多吃蔬菜水果，少吃零食。运动要求：能双手向上抛球。动动小脑筋：1、吃水果前要做什么？2、这种水果怎么吃？家园共育：周末带孩子去小果实带到幼儿园里供大家品尝。环境创设：周日周一 12/14周二 12/15周三 12/16周四 12/17周
11、五 12/18班级生活： 1 、吃水果前要做什么，学习良好的卫生习惯。；运动：1 、运水果2、切水果2、知道常见水果的食用方式。（小） 1班活动一：水果宝宝的沉与浮活动一：爱吃水果的毛毛虫活动一：剥桔子 p127活动一 : 特色活动一：做水果沙拉p127活动二：水果品尝会p130（以语言科学领域为主）（以科学领域为主）（以社会领域为主）（以科学领域为主）活动二：安全（小） 2班活动一：做水果沙拉p127活动二：水果品尝会p130活动一：爱吃水果的毛毛虫活动一 : 特色活动一：剥桔子 p127（以社会领域为主）（以语言科学领域为主）（以科学领域为主）活动二：水果宝宝的沉与浮活动二：安全（小） 3
12、班活动一：水果宝宝的沉与浮活动一：剥桔子p127活动二：水果品尝会p130活动一 : 特色活动一：爱吃水果的毛毛虫活动二：做水果沙拉p127（以科学领域为主）（以语言科学领域为主）（以社会领域为主）活动二：安全活动二：安全（小） 4班活动一：爱吃水果的毛毛虫活动一：做水果沙拉p127活动一：剥桔子 p127活动一 : 特色活动一：水果品尝会p130（以语言科学领域为主）（以社会领域为主）（以科学领域为主）小班常规主题区域活动预想小班特色主题区域活动预想活动二：水果宝宝的沉与浮区语言区域游（爱吃水果的毛毛虫）戏材料自制小蛇、水果模具、故事图片投放指小蛇第一次吃了什么？分别吃了导什么？要点区域游戏材料投放指导要点活动二：安全美工区美工区图书吧（剥橘子）（装饰水果）娃娃家（认识各种水果）苹果、橘子等水果， 剪好眼睛、 嘴桔子皮、剪刀、签子巴；彩色纸若干； 牙签、毛线、豆水果切切乐有关水果的书子等材料；双面胶做糖葫芦或桔子皮粘贴画怎么使用双面胶？你们要认识更多的蛋宝宝哦！