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1、学习内容二、质量教师姓名谭清平学习时间 周星期 班级姓名 小组学习目标知道质量的定义和单位，知道天平的使用学习感想学习重点质量的单位和天平的使用不求最好但求更好【自主学习】1、质量（常用字母 表示）：2、质量是指物体_的多少。大小与物体的位置、状态、形状及温度无关。3、质量的单位有： 、 、 、_。4、质量的测量工具： 。5、天平的使用（1）使用前估计被测物体的质量，后选取合适称量的天平。（2）放在水平台上，使用时应先调零后调_。（3）然后把物体放在 盘，后用摄子按从 的顺序向_盘加减砝码，并移动_，使天平重新平衡。（4）读数时，物体的质量等于_加上_。【合作交流】【学堂检测】 1、
2、填写单位：一只鸡的质量大约是1.5×103，一个中学生的质量大约是45，一只鸡蛋的质量大约是50。2、下列过程中物体的质量发生变化的是（）.一杯水结冰.将一块铁烧红.将一块矿石由月球运向地球.氧气瓶中的氧气用掉了一部分3、用托盘天平测一铜块的质量，当天平平衡，右盘中的砝码有50g、20g、10g各1个，游码的位置如右图所示，则该铜块的质量是g。4、小明用托盘天平测一铁块的质量时，操作顺序如下：.调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。.把铁块放在左盘中。.把游码移到标尺的零刻线处。.往右盘中加砝码。不求最好但求更好.调节游码在标尺上的位置，直到横梁平衡。.记录砝码的质量和游码在标尺上所处的
3、刻度值，把砝码放回盒中。合理顺序是：【合作交流】1、对于上面的知识要点我存在的问题：1、2、3、4 2、小组合作交流后存在的问题：1、2、3、4【拓展提高】1、小红用托盘天平测物体的质量时，将被测物体和砝码位置放错了，若天平平衡时，左盘中放着100g、20g砝码各1个，游码的读数是4g，则物体的质量是（）.124g .122g .118g .116g2、下面是用托盘天平称量盐水质量的几个步骤，请你按正确的顺序将代表各步骤的字母填写在题后的横线上。 .称出盐水和烧杯的总质量总.称出空烧杯的质量杯.计算盐水的质量：M盐水总杯.将盐水倒入空烧杯中.把天平放在水平台上，调节天平的横梁平衡正确的顺序是。3、有一架天平怎么也调不平衡，其配套的砝码是准确的，如何利用它准确地测出一铁块的质量？（可选用日常生活中常见的材料）我还想知道3 / 3