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1、每天教育 1.在做“探究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆在如图12-1-8所示位置平衡，则右侧虚线框内悬挂了_个钩码。来源:学,科,网Z,X,X,K图12-1-82.图12-1-9是生活中常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是 （填写字母符号），其中属于费力杠杆的是 （填写字母符号）。图12-1-9A钓鱼竿B道钉撬C筷子D钢丝图12-1-103图12-1-10是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个 杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为 N。 图12-1-114利用杠杆投掷石球，如图12-1-11，作用在A点的力沿 时最小.已知
2、石球重100N，OA：OB = 1 ： 4，则作用在A点力的最小值为 (不计杠杆自重及摩擦). 来源:Zxxk.Com5如图12-1-12所示的各类杠杆中，属于省距离的是图12-1-12来源:学科网A.起子 B. 修树枝剪刀 C.筷子 D.钢丝钳来源:学&科&网6如图12-1-13所示，在已调节水平位置平衡的杠杆的左边挂一个钩码，下列操作中能使杠杆在水平位置重新平衡的是( )A在位置2挂6个相同的钩码 B在位置4挂2个相同的钩码C在位置4挂4个相同的钩码 D在位置6挂2个相同的钩码图12-1-13二、提高能力图12-1-147如图12-1-14所示，是一种指甲刀的结构示意图，下
3、列说法正确的是 ( ) AABC是一个省力杠杆BD处刀刃较薄，可以增大压力C杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 8如图12-1-15所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，则（ ）图12-1-15A左端下降 B右端下降 C仍然平衡 D无法判断9在探究“杠杆平衡条件”的实验中：（1）某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向调节，使杠杆在位置平衡。（2）在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：实验次序动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm12.051.01022.0102.01033.0来源:学|科|网102.015根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：。（3）根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是：动力动力臂阻力阻力臂。他得出此错误结论的原因是： 3 / 3每天教育