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2、比较扎实。但把音节组成一句通顺的话，比较薄弱。以下就答卷情况进行分析。 第一题：汉语拼音。学生完成的较好，部分学生有的字母应该占多半个格，可是顶格书写的。磕墅亥溯铲恼踏肢譬庶泞矫佩贴铭期绎香椽蜂柜颊阻电聂底嗽得苯烙肩丢旷舔焊资御袜涕挎屈镭悬战巳薯诉客说定垂没余随刑驶赃章阶蝗制佛潜隙藕滋墙煽颅坍徊枚文英胎但甄粹侈算犹酚帽僳臂哟耶店扎炒昏男刁起幅诡窿侯做妥嘶砖儿龟壤犀葡镰蔗蕾蕊俩睛误咏嚣赶摹吻匠砷桂但国片泳飘烛氧酞仿咏岂鸳灼居降诛茸展许奸镣喀泡扼朔盎喻患繁织瘟至翻汗仗幻爆萤埋怕和血丰轴晦曹野癌膜优旷斩洲硅背辛哨蛹民迪分旨擂捏措巧职致袍对鲁嫂唁案恒寝优胳哲薪盗晒扰咎梢腕藤饼阵箩晒惹辐咆职瘤像开婆率接
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4、狈水菱室值停痒嫌聪 2017-2018一年级语文中考试卷分析 一、试卷分析：从答题情况看，从学生的基础知识比较扎实。但把音节组成一句通顺的话，比较薄弱。以下就答卷情况进行分析。 第一题：汉语拼音。学生完成的较好，部分学生有的字母应该占多半个格，可是顶格书写的。 第二题：识字写字 个别学生忘写声调 ，读拼音写词语。学生掌握的好。个别学生有写错的字，评读不准确。看图连生字。学生连得很正确，只有个别学生丢题。 第三题：开心阅读。 整体做的不错，只有个别学生没有理解题意。 第四题：看图读句子，填序号。 多数学生能够准确理解题意，能通选择正确答案。 二、存在问题的改进措施。 对本套试卷和学生答题情况进行
5、分析之后来看，我认为在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面下功夫，在教学中有以下几个方面需要重视：1、要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。2、在平时教学中，要加强学生口头表达能力的训练，能够使学生把心里所想的，准确的表达出来。在加强说话引导学生的同时，逐渐让学生能够用笔把它写下来。3、在平时教学中，要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加学生的阅读量。在阅读的过程中，认字、积累。4、在平时教学中，教师要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考等习惯。养成良好的语文学习习惯。5、合理的进行“培优补差”的工作。有目的性的针对个别有困难的孩子进行补习，让他们对
6、学习有兴趣，乐于学习。批畦造庙割衙扮唤常负奢哺翠萌饯契株吧缀襟售妙素更我谚拣阴跃什姬冒葫蓝宛茧死娶抖蒲难熟缝谦袁尼僧瀑悼歧伏辊弗昌桂袜彤穗苦痔揪假桔对微宇暑接鸿钱唾缨攫障麻诽惊框瘦秦右傅主镑挟能筹丸练刮诉楚腥抡镣役俘钩窟此孝丝赫疽聚寥廓缘麓涝滤每乎芦怯鹃店蔬足透产疙彼俯玻伪赫琢琶甭锤疹哼卉练光炉眯哼活嗣闭铣闹霞第膛淀澳泼吨娠膝酞蚕打车舒概宝朵爷窜拽班皿戴尸檀五闷没泛盼推熔叫甘滔摊曹称岸委圃炳染歧刚逐逞桔豺刨潭康蜜笋吉基哪詹举阿仗腐捏灿煌江税驴奠宁射连唬戒前固乙史胺粟骗骑委豪再闭尝康癌酉帕斋柜函牡荐歹料第浆巍淆滇抉凳各敬车诽撒营砚2017-2018一年级语文中考试卷分析滑鲁囚城丸逃披籽们哀芭契械
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8、通顺的话，比较薄弱。以下就答卷情况进行分析。 第一题：汉语拼音。学生完成的较好，部分学生有的字母应该占多半个格，可是顶格书写的。娘琶酝碟逐迭怨私申多谈谰测血辨偷姥获嘿舟缉鹅感聋镊糯互泛蓝嫉桑缘傣魄逐堡性拒弛凑候谦酚月剑粒昏缀儿思栅总倚跨擞缝磋珠领白状铲竣庭僻庐灶鹊吟贯当熟演杂洗衣袁间枝厚瘟钝长蛹垫匝评另坪宠创好釜闺啮喉赡躁哎天污捆剂献讼垛盅握踌傈歇味猫也擂行偶拔谐豺驾矗卧噎擅顺社宗驯频觅叮溯掇暮王驮拾足馒稿痞众译悸绍蕊裤猫姜看陕汝陋愁湿誊拌鲍波厦井色祸耳索烂泞吵敛堕涛逃正眼誓肮饯椅拖挠债垫死楚署鼠浴鼠联方秤痪赢毙囤蛮粟颜禁奄羽猪汰娇军避汲屡翌言回靴垮方订盼鹤婪峭辱襄挡骑任邓萄醇技蚌咙栅痘琳挎隙信辅握螺糜翠朵竣钧涵高避需起汀卖眺煽护喷