三年级上学期语文期末考试全面苏教版.doc

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1、三年级上学期语文期末考试全面苏教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。zèn sòn hán ln jú hu pái liè u zé yán liào xn wén fn shu 二、 形近字组词。厉(_)既(_)糊(_)跳(_)追(_)历(_)即(_)湖(_)挑(_)迫(_)三、 连一连,组成词语。咳叨 谚诫呕咕 谣论唠嗽 告言嘀吐 辩语我发现口字旁的字都与_有关,言字旁的字都与_有关。四、 把下列词语补充完整,并选词填空

2、。金桂(_)香天高云(_) 层林(_)染果(_)累累 五谷(_)登 秋高气(_)1秋天到了,果园里(_),好一派丰收的景象。2秋天的香山,漫山红遍,(_),好似烈火在燃烧一般。3今年风调雨顺,又是一个(_)的好年景。五、 选择合适的词语将序号填在对应的括号里。A 仰望 B 俯视 C 眺望 D 注视1.(_)星空,无数的星星在眨着眼睛,好像有许多话要多我们说。2.我目不转睛地(_)着刺猬的一举一动。3.站在长城城墙之上,(_)大地,哇,真是一片大好河山。4.李白站在黄鹤楼上,(_)朋友远去的方向,诗兴大发,情不自禁地吟诵起来:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”六、 按要求写句子。(1)你难道不

3、是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)_(2)她的头发卷在身上。(改为比喻句)_(3)小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。(缩写句子)_(4)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_(5)这是有趣的一本童话故事书。(修改病句)_七、 按课文内容填空。1.绝句这首诗的作者是_代诗人_,描写了_(季节)的景色。这首诗描写的动物有_、_,我会默写绝句中的一句“迟日江山丽,_。”2.一身_,一对_的翅膀,加上剪刀似的_,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。3.“_,春来江水绿如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人_作的_(题目)中的一句。八、 阅读短文,回答问题。 一只(zh zh)蚂蚁偶然爬上

4、了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”    小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得(dé di)赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀) 一番!”于是,他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小

5、水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”      面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?1给带点的多音字选择正确的读音,打“”。2读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“”。3按照短文内容填空。小蚂蚁以为自己登上了 ,越过了 ,结果自己连 和 都过不去,这个故事告诉我们_。4给文章加个题目,写在文前的横线上。九、 快乐习作。题目:_的同学要求:1在横线上填上能概括某位同学特点的词,把题目补充完整,如:幽默、爱看书、贪玩、乐于助人2语句通顺,

6、内容具体,能够通过具体事例表现出同学的这个特点。_答案1、赠送 寒冷 菊花 排列 规则 颜料 新闻 丰收2、厉声 既然 糊涂 跳舞 追逐 日历 立即 湖水 挑水 压迫 3、嘴巴语言4、飘 淡 尽 实 丰 爽 果实累累 层林尽染 五谷丰登 5、A D B C 6、你是性子最慢的裁缝。 她的头发像丝线一样卷在身上。 头发荡来荡去。 老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏! 这是一本有趣的童话故事书。7、1.唐 杜甫 春季 燕子 鸳鸯 春风花草香 2.乌黑的羽毛 轻快有力 尾巴 3.日出江花红胜火 白居易 忆江南8、1. zh di diào 2.得意 征服 炫耀 3.珠穆朗玛峰 太平洋 小土堆

7、小水洼 面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实 4.示例:一只蚂蚁9、例文:乐于助人的同学如果你走进三年四班的教室,你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在帮助同学,是我们班上的“小雷锋”。她的脸圆圆的,上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛,下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。她在生活上常常帮助他人。别人赶时间,没空挂浴巾,她就帮别人挂;别人做值日时忘记拿抹布,她就帮别人做好睡前准备。有一次,她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏,她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室,医生摸了摸那位同学的额头,原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时,上课铃忽然响了。她想:糟了,上课了,怎么办?但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀!不回教室留下来的话,那就给老师批评,但回教室的话,那个同学可能不安全。但是最后,她选择了留下来。事后,老师批评了她,当受伤的那个同学说出真相后,老师在班上大大的表扬了她。看!她就是“小雷锋”小花。她真是一个乐于助人的同学,我要向她学习。6 / 6

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