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1、二年级数学上册几何图形专项突破训练北师大版班级： 姓名： 1. 想一想，选一选。1.一个三角形只能有( )直角跟2个锐角。A .2 B .1 C .52.正确说法的是( )。 A .2个直角，2个锐角 B .1个直角，2个锐角 C .3个直角，2个锐角2. 再添几个三角形设计一个美丽的图案。3. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形（_） 4. 观察实物，填出里面的图形。_ _ _ _5. 动动脑，填一填。1.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字
2、，请按要求写一写。8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：_。田 具 平 字 开 图 合找出是轴对称图形的汉字：_。2.时针的运动是_现象，打针时针管的推动是_现象。3.一个图形沿一条直线对折后能完全重合，这个图形是_图形。6. 动动脑，填一填。1.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“、或”。每个小正方形面积_每个小三角形面积。2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做_图形，这条直线就是_。3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是_厘米？7. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。_8.
3、 动动脑，做一做。从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米?9. 看图填一填。1.量一量，填一填（取整厘米数）_ _ 2.量一量，填一填（取整厘米数）_ _ 10. 下面的图形中，各有几个角。11. 下面哪些是角?是的请在( )里画“”。12. 你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？13. 观察下图填空。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。14. 动动脑，填一填。1.一个三角板有2个_角，一个_角。2.一块三角板中，有_个角。3.数一数一共有多少个角，填在下边的（ ）里。15. 下面的角哪个大哪个小？将序号填在横线上。_5 / 5