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1、二年级数学上册几何图形专项知识点青岛版班级： 姓名： 1. 我知道，也会填。1.长方形的一个长是5厘米，另一个长是_厘米。2.正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是_厘米。3.正方形的四个角也都是_角。4.正方形的四条边_。（用”相等"或者"不相等"作答）2. 动动脑，选一选。1.下列说法中，正确的是（ ）。A .一个角的两条边变长，角也会变大。 B .一个角的两条边变短，角就会变小。 C .一个角的两条边变长了，角的大小不变。2.红领巾有几个角？（ ）。A .1 B .2 C .33.选出比直角大的角（ ）。
2、;A . B . C .3. 接着画出平行四边形。4. 下面这些图形中，哪些是轴对称图形?是的画“”。5. 下面几幅图分别是谁看到的？（填序号）（_） （_） （_） （_） 6. 我知道，也会填。1.一个锐角和一个直角可以组成一个_角2.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角7. 观察，填空。_个 _个 _个 _个8. 数一数下面图形分别有几个角。 _个角 _个角 _个角 _个角 &#
3、160; _个角9. 请写出角各部分的名称。_ _ _ 10. 动动脑，填一填。1.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：_。田 具 平 字 开 图 合找出是轴对称图形的汉字：_。2.时针的运动是_现象，打针时针管的推动是_现象。3.一个图形沿一条直线对折后能完全重合，这个图形是_图形。11. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。 12. 动动脑，填一填。1.数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。2.长方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把长方形长边的长叫作_，短边的长叫作_。13. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。14. 动脑筋，移一移。（1）请你从上面图形中拿走2根火柴，使它有2个正方形。（2）你能移动3根火柴，使它变成3个正方形吗?15. 想一想，选一选。1.锐角比直角（ ）。A .大 B .小 C .一样大2.红领巾有几个锐角？（ ）。A .1 B .2 C .33.3时整，时针和分针成（ ）。A .一条直线 B .锐角 C .钝角 D .直角5 / 5