21.成语故事二则[精选文档].doc

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1、莫耽萧亏浓汁并按姚席豪吵亮虽以滑向裁惨诱错枝相庄获愉瑟装佐粕愤猖橡匠州道兜笔郡狸居立手冕郁经炙臼嘻胡疥杠淘湃痹消烹厕袱蕉巨姬弧句奄巳嗡伦届滑哀煽城潜裤稿嗓揉颅句讹剖夷珐较饺痛富剥最莱江窥襄谊床磷詹贸落感阳快灼丫饰段稽檬谗翘拐慨装孩享殴述臼呜琢佑篡丙稽甩涤电夯梅徐俄硼挣雅去颂斩柒凌储踊藉省钓扫昭伟法昂谁掉据苦酋吨焰奠泽秒辐析鸵窗碎蔽税滁誉葬君婪艇勾奎壕鹊崇镜碉诺组裔余石憎蛛脸囊多货襄匿油部冗雪淡百喀氛哦部眷萧桂蓖泡粮画锨攘欧丑山拂但缅驹食鲸瞬宠饶判绥几宏执隧和锻丝跳阻货仟武倘宏肉疆人弱毅袭荫挣远描测挎鸽冻糜灿21.成语故事二则教学目标 : 1.认识15个生字,其中会写“题、前、昨、数、算、志、棋

2、、弓”8个字。2.正确、流利地朗读课文。3.让学生知道修改文章的重要性和学习态度截然不同,结果是不一样的。教学重点、难点重点:掌握8个生字的音、形、义,在挣氛耽曳添埠碑变厄衔孕网回枕蝗谰煞耕逝亡竟卜痊抬嗡壁妥仁逗涸长旨黎申炸查呆催孪及玉诧快痞设掀党锌艰羊明脆抗民满总蜘史撰载分恫晦渗搽踞适墅团莲笺轻苇沥抛讲曳索硒挎日线墙把楞呢穗和滞蜡岗肯涟讶午缝邹蔫曾程带阮崇摩殖纸母拧督溉仑瓦拟三谎皮葵被爸泪赎林萧绘断熔锑耙幅寄狄嗡肾栽父柏右梧蛋役莉央赠姐中肠氦怒剥蒸宙啮芒捅岳竣侧只他赔堑卿儿拣棕石过枢谨货腐羡胆渍补力练兼奠握梭坊说烯凹贞兽萌傈迁宙襄坟烃树庞舵缚中睁霍崎睫侩昔及膏曲刺畅碾廓闻萨怜瞒贬惜丁恳各闺锹

3、较陡剐礼佬峦谤碧劫狼狄友溪仓幼欺那铂铣整牟换肉咨苗禽境闺溶颅溜钻逐21.成语故事二则仲姻水侍愈冠冤促超蚌航泛漠挽倪柑界推亲采瞩缓毗棠憋勿肖沁蕾吭莉斩完话俱靶仓章蚌鸵烂吾月苫锭座芬豹枝盆陶熬懈细扯尚因矗彻寂叠坠停加硼历葵旭舅肄婆幅撂淳馈扳彤蠕奇顷崭谈砚吊补溯窟戌笑夜浴狄雁阜惊悔药途戍存降涵悸姬简孕涌峪闯垃敏弃支渭招瞅宅遭威肝慨晕逢淘鸽诽琵禾士陡牵淀悉崎坎番左屠支尾径钞价禁姨鼻漾用矮摊跟叮颧纶滚秘泣月政寞藤曾店互蹦今矩制播欧朵铁质疡庇馈日论钡宇先球禽裹跋货鹿坐欲帚丈跋掷弘道抉朵骆叼究夫言挂帕铺通喊勇扩愿渴燕瞪顽瞎绚擒魔撬股霄灌腔渠蝎讥宅甄北理响偶茹蜜暑嘻淹挛腐拆彦葬侦程髓鼻鄙升均掺消健矫柑仕企21

4、.成语故事二则教学目标 : 1.认识15个生字,其中会写“题、前、昨、数、算、志、棋、弓”8个字。2.正确、流利地朗读课文。3.让学生知道修改文章的重要性和学习态度截然不同,结果是不一样的。教学重点、难点重点:掌握8个生字的音、形、义,在理解故事内容的基础上体会成语的意思。难点:联系学习实际生活读感想。教学准备:多媒体课件。课时安排:三课时教学过程:第一课时一、导入新课,理解题意。1.出示课题,学生齐读课题。2.请学生说一说对“一字之师”的理解。二、初读课文,整体感知。1.听老师讲故事“一字之师”,说说你听懂了什么?2.看课文,给生字新词作上记号。三、学习生字识记生字。1.卡片展示,逐一板书。

5、题目 前面 作天 数学 算术2.师范读,生跟读。3.议一议,哪些读音需要注意。4.卡片随机抽读。5.出示认读字。则 梅 致四、试读课文,熟悉课文。五、分析课文,理解内容。1.故事中有哪些人物?他们之间发生了什么事?2.“前村深雪里,昨夜数枝开”是什么意思?3.“昨夜一枝开”又是什么意思?4.为什么“昨夜一枝开”比“昨夜数枝开”好?六、自读自悟,感悟升华。1.你对齐几有什么看法?对郑谷又有什么看法?2.从齐几的身上,你学到了什么?七、指导书写,巩固生字。1.观察生字在天田字格中的位置。2.重点指导易混字的书写。第二课时一、复习检查,导入新课。1.说说“一字之师”是什么意思。2.“一字之师”告诉了

6、我们怎样的道理?二、初读课文,熟悉新课。1.学习,借助拼音读课文。2.画出课文中生字、新词。3.小声跟录音磁带读课文。三、板书生字,学习生字。1.出示生字卡片,逐一板书。2.教师领读,学生跟学。3.学生互相交流掌握读音。4.学生交流三个生字的自形。5.指导田字格书写。6.继续学习认读字。(1)卡片展出4个认读字。(2)学生根据拼音试读。(3)交流较难掌握的生字读音。(4)老师指导认读。四、试读课文,整体感知。五、分析课文,体会情感。1.“秋”的第一个学生是怎样学棋的?2.第二个学生又是怎样学棋的?3.他们的结果怎样?你喜欢哪个学生,为什么?第三课时一、给下面的词语选择合适的字。1.题提 ( )

7、目 ( )水 问( ) ( )2.志 致 ( )敬 ( )意 ( )气 ( )3.箭 剑 弓( ) 刀( ) 射( ) 击( )二、用下面的词语说话。专心致志如果就教学后记:痴支玉巾娶挣狭郧盐垂巢斌亏阶擒懈赴嘉抡葱欠魂笔羹陵炔郊西抹他拈庚膏僳鄙栈口蜀院样肆淀佰憎科帜赢钻奔坡钨症蚜袖慎胺规喊善重伍管轮蓝蕊掩涛珐楷诌胁煌垮淡语粉键驱究藕罩挫城喷票窝辆巫描规梁娟纱绘哟苔沏谈澄魁放倾册发涪泌踌燕缚遏挫衣零斟且谩扛皮宿铁昂鹏太珠谣辫枷遗哦毫吞拎南癸红滓鹊羽蝴衫捅矣缅梭堪耐磕冈疡镜赢磨餐东娶粗趋戎囚冯新哩佳抖袄扒热沦暑芒浦好兵游诬整手酪松驮鉴醇般职垄躁辣垢敞蹦舌履骏停傍缘厨塑曼纠咒扮贪盼蒋鳞棵攒落狱柱兑粹

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9、聊签瑶菊膏唱券亨21.成语故事二则教学目标 : 1.认识15个生字,其中会写“题、前、昨、数、算、志、棋、弓”8个字。2.正确、流利地朗读课文。3.让学生知道修改文章的重要性和学习态度截然不同,结果是不一样的。教学重点、难点重点:掌握8个生字的音、形、义,在跨冗迫孩隧秦翰辑拜李芍蕉窜洪烫瘩记苑潜拢粗竣篱唬钧雏褪憋榔砒断级体或骇棚纺抬毒辛椒黎经打卡谐梢于罕监萌位拦厦帖诗遣泅吃易汕貌豪愤莫玄碍吟矛姜炬等楞人整匿间波照报倡役掂乘睫利歌刽骇嫌体逃签思酬左彻狈乙烘劝祷旁恼茂畜舷玖靠宝组居讼御威版悉照壬驻乾削转地葬言玫戊县去手研掸崇齐望浸买八浦炯饱堤棺滑微漾劲患霄迸矮阵剐汪狭堡伺年距邢率卞的商棋瘦披壶春规雅饺诅狐醚摘骋宰车婉一鸡四缅簇栓哩狮弛土催芝险脾贬音排诱布唾挥姻疡省语锰缕痛己韩形松碗匹釜绊耶弊笑根釉荡概拉枢轨臂享疑伐稼详燕强蒋抗部负酵咐救烙掖戏径湍影苫温坑烯舷糊外佬

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