拿出来的是我的花夹袄.doc

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爸爸的花儿落了教学设计【教学目标】1、朗读课文,感知文章内容,能用概括的语言清楚地复述课文。2、有感情地朗读课文,品味文章优美、含蓄、抒情的语言美。3、理解文章蕴涵的丰富的感情,体会父爱的严厉、深沉和执着。【教学重点】有表情地朗读课文中几个精彩片段,感受文章蕴涵的人间真情。【课前预习】1、朗读课文,了解课文内容,查字典解决生字词。2、了解作者林海音的生平及创作情况,读小说城南旧事。【课前准备】以电影城南旧事为蓝本,做一课件简介小说城南旧事,便于学生了解课文内容, 理解文章表现的感情。【课时安排】两课时。【教学过程】第一课时一、导入同学们,你认为在这个世界上谁是最疼爱你关心你的人?自然多数人的回答是妈妈。的确,妈妈无私、细腻、宽容的爱一直环绕着我们,让我们感受到人世间最大的温暖和幸福,伴 着母爱我们一天天快乐地成长。可是,大家有没有关注到,有一个人他象妈妈一样,每一 天都在为我们辛勤地付出。对了,他就是爸爸。当我们讴歌母爱时,也应该为父亲献上一 曲赞美的歌。下面就让我们走进林海音的童年,去认识一位可亲可敬的父亲,去看一看发 生在许多年前北京城南的故事。(播放自制课件城南旧事,进入课文爸爸的花儿落了)、简介作者

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