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1、根据学习目标， 引导学生自主完成学习任务小组分工协作（每 6 人一组），按学习能高低，指定一名组长，体现分层次教学理教师活动给学生创造学习分围， 使学生愉快走进新知识的学习。学习必备欢迎下载多媒体基础教案课题：多媒体基础课时：1 课时学习目标： 1、了解多媒体技术相关概念2、 熟悉文本、音频、图像及视频的作用3 、 掌握多媒体技术软件的应用能力目标： 掌握多媒体对日常生活的帮助情感目标： 体验多媒体给学习和生活带来的变化，客观认识多媒体技术的应用价值，激发学生学习探索多媒体知识的热情。重点难点 ：多媒体软件的应用教学媒体：1、硬件：网络教室（包含背投电视）2、软件：教学用多媒体教学过程新课导入
2、：情景设置：学生小张想在“十一”黄金周期间去北京旅游，要下载一些相关照片和视频，了解北京的旅游地点，大家能想办法帮助他利用多媒体技术完成一个介绍北京景点的视频和图片材料吗？学习过程学生活动自一、 想一想：多媒体能做什么？主探究明二、多媒体探秘确要求：请同学们结合以下问题，快速阅读目书本内容，完成以下内容。标1、指定网站浏览文本， 并下载一段文本内任容。 （内容为多媒体技术的发展）务2、在网站上在线欣赏一段音乐并下载。3、利用查找功能查看一幅图像。3、指定贺卡网站让学生观看一幅图文并茂的卡片，并把该屏幕拷下来。小 组三、分组学习分 1、通过实例展示讲解文本的作用工 ， 2、多媒体浏览处理软件有哪
3、些共 同 3、获取多媒体素材的方法探究4、图片的格式都有哪些？优缺点是什么？5、如何利用多媒体做一个景点介绍的文件。学习必备欢迎下载能 力四、分组回答问题组长了解组员学习情况，学生根据学习能力展示要求： 1、每个组长指定组内相关组员回来进行自我展示。目标要求的内容教 师2 、组长对其它组内回答问题进行点评点拔或补充说明讲 练请同学们根据所学内容， 帮助同学小张完成动手操作，巩固所学互动景点介绍内容。知 识拓展请同学们自己学习，找一找还有哪些相关的多媒体应用的软件。（比如：看电影、听歌、K 等歌软件）介绍给同学。课 堂本节课重点： 1、掌握多媒体相关概念2 、多媒体图片格式的分类小结3、学会用多媒体相关软件作业课后练习题一课 后反思