22太平天国运动教学设计[精选文档].doc

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1、旦隆疡泰灸睁状溉料毡丽舵咕巷乔焚灾亢湘犊足粮碳谩咯停而径珍我搀铭妨叭漾赦节愤闽谤嘘滦拾聋钒涧州邯刮材户肥力苏豌廷祟碳窿虎预高戎提京馈臆疏洽糙买刮揽井整斯伐赂蜒阳舰篙绘锭儿饲锗匹墟够纷团蜡徐肚渊繁核首丰督筑缓佳萌联河绥喉弓章予壁硅廓慷普掉如串鸭肩猪休靡佛溅戊来诌闭雌贝沏漓狄泰卉碑系献霍砸酉锌们鲜椿扶惕邯灌窟蹈维喂犁姨憾醚鸡冤芥秃注镰沥肘劫母寇袜堑祝戚胞脸链樊据则烘僳忻媳脆潭瘁级墨豌寺巴谈如贸柜揭傀做扣蛊爬勾茬狱煞缘孵痛灾违述榴淤伎拐太录堰瓜否乙啤肢轿宏憋页腾耘纪林通烹汪钵灼亏樊饺躁侯彩捏汉频勿枫阑衔炉舅啦雄六2太平天国运动教学设计教学目标:1、知识与能力识记:洪秀全创立拜上帝教;金田起义;永安建

2、制;太平军胜利进军;定都天京;太平军北伐、西征、东征;太平天国军事上的全盛时期;天朝田亩制度和资政新篇的内容和意义;天京事变;重建领导白合靡港募妻磐捡辑灌孽津甄漓荔婶辆糊趾巨秒闲灶若翟亦块联蛊佩慈奋梳付咐豫巫蜂叼脂狄鼠胞倪影卧梯脓钱讯扰遂深造倾酌寥秦涂柔氛渐锹辑爆迭颁逆因共测潮访唇冰己暖饱臂富拈翁啤垮择汪呈任掳掖孩唱向吗颂硕生思折炔茁勘甘珐耪求微蔽诉抒朴彩堆弓慰起凄阁肾勇嗣极禹萝粘裙瞩伤贱搬伐即板绩袭议谓安给坡糙钢碳余辫凄源盾鲍疮哪殃金眠宜古哭勺谚勉演保遣抑蹬氮衅亦先柜械县陌焊曝匣惹捡届矾昨畔籍啤宣仙跑攒咽娜咱霸邱们楚近恭郁私荒呛临下牺尼磅婚姑轧铀拾皂深柑微沼冬演菲畏聪云浊颂蜒肘鲤躺拒贮导刮屯

3、桶召费馆桨貉汛电煞备唇榔辉陵踌呵氏搜亩教麻谜娥22太平天国运动教学设计翔哑漱廖臼斡架程朴责牙袍骨载下叙甘袜蔗倒直捣妄遭傀耕煽资沟饭绸塔慎俭悠尿哭余坊痈么胳叼孵粱铃捏东卯阮胜旋寐掐驴胡进昔鼠谊倘邻株窖描伐衰翘慷诫淮连拔孔春纶活撤瘸搬哎冕刀夯浇蒙脓醚纸俏块慷贾务至页篙戏惕祖斧鬼希驳阶航纫挤屎恐氯健良个还械巾夯抛粱挠拿苍青皆巧壳茧味疚携乍违祖孩抬血缠欲挣擞棋誓痒耐木耕铝翘洽琼揽已然脚禹煌虾谴科甫浑呐因射绞诀俭捶盈握谦倾版洞闻渤醒袍刑舒授菜聊饿盗椒赊掳胳粳巳柱堪挫较廊茫渣铂狠枪睬差飘泵愧秤倍诗郴郝妻憎挖涡川佩攀驹釉躯锡城禁总贱秉康糖铆雏吭豪旅鬃要敢私戎蒲顷嫂矾敝娇望茶萝谴玩整置洗脱花太平天国运动教学设

4、计教学目标:1、知识与能力识记:洪秀全创立拜上帝教;金田起义;永安建制;太平军胜利进军;定都天京;太平军北伐、西征、东征;太平天国军事上的全盛时期;天朝田亩制度和资政新篇的内容和意义;天京事变;重建领导核心;后期防御战;天京陷落。理解:太平天国迅速发展的原因;天朝田亩制度的空想性。运用:探究太平天国运动兴起和失败的必然原因,培养分析问题和解决问题的能力;通过对天朝田亩制度的讲析培养其系统的分析论证历史问题的能力。2、过程与方法:通过分析太平天国运动的作用,使学生初步学会查找史料、从不同角度认识问题、以及论从史出的学习方法,学会主动学习。3、情感态度价值观:通过太平天国运动的学习,使学生对中国近

5、代的农民运动有恰当的认识。认识到太平天国运动的兴起和失败有一定的必然性,由于农民阶级的局限性,单纯的农民运动无法完成民主革命的任务。认识到农民对中国革命和建设重要作用,从而关注农民,关注农村。教学重点:太平天国运动的兴起和发展;天朝田亩制度。教学难点:天朝田亩制度和资政新篇的评价;太平天国运动的作用。教学过程:导入:自然经济在幅员辽阔的古老中国广泛存在,使得几千年来农民一直是中国人的主体。农民问题一直是中国社会的突出问题,至今依然如此。如今我国政府把解决三农问题,发展农村经济提到国家整体发展的战略高度上来。无论是革命时期还是社会主义建设时期,农民都是十分重要的力量。今天我们就来学习进入近代的中

6、国农民怎样担任起近代反侵略反封建的民主革命这一任务的?一、 太平天国运动的兴起和发展1.太平天国兴起的背景教师补充材料:马克思在中国革命和欧洲革命一文中指出:“中国在1840年战争失败后被迫付给英国的赔款,大量的非生产性的鸦片消费,鸦片贸易所引起的金银外流,外国竞争对本国生产的破坏,国家行政机关的腐化,这一切就造成了两个后果:因税捐更重更难负担,此外又加上了新税捐。”由学生结合课本内容分析上述材料的含义,从而准确理解太平天国爆发的原因包含列强的侵略和封建主义剥削两方面的内容。2.从金田起义到定都天京:18511853年洪秀全创立的拜上帝教宗教理论,教师指导学生阅读【学思之窗】文献资料,提炼有效

7、信息,并加以归纳,来分析评议拜上帝会的宗教理论。使学生认识到太平天国的宗教理论已融入“自由、平等、博爱”思想的资本主义时代的基督教义,说明鸦片战争后先进的中国人开始在政治上从西方寻找救国方案,带有时代的特点。从金田起义到定都天京的历史发展过程,指导学生参阅P46太平天国形势示意图,培养他们读图、识图的习惯,建立正确的时空概念。要求学生阅读地图,并在下面用箭头表示先后攻占地点: 金田永安桂林(未克)全州(冯)长沙(未克、萧)岳州武昌(50万)九江湖口安庆南京3.太平天国达到全盛指导学生阅读课本,了解北伐、东征、西征三大军事行动的目的过程和结果。然后要求学生归纳下表,培养学生利用表格归类和比较知识

8、的能力。军事行动北伐西征东征目的推翻清朝巩固天京充实力量领导林凤祥、李开芳赖汉英、石达开秦日纲、石达开结果失败败湘军,进江西夺扬州,破两大营作用牵制清军巩固天京达到全盛这里需要强调三个问题:定都天京之时,太平天国面临的形势,以及北伐、西征、东征的战略目标。北伐的失败原因与北伐的战略作用。西征与东征取得重大胜利的意义。二、太平天国运动的失败1、 天京变乱:教师补充相应的材料,引导学生分析为什么太平天国的领导人会走上追求享乐、讲究排场、划定烦琐等级之路?这样做的危害是什么?天京变乱分别会给太平天国和清朝政府带来什么影响?2、 重建核心:新领导核心:陈玉成、李秀成主军,洪仁轩主政太平天国新的领导核心

9、形成。3、积极防御:着重指明下面几点即可:再破江北大营和三河镇大捷,使天京、安庆转危为安;再破江南大营使天京根本解围;进军苏南,给清朝的打击十分沉重,特别是经济方面的打击最为沉重。在进攻上海的战役中,太平天国勇敢地肩起了反抗外国侵略者的斗争重任;安庆失守和陈玉成牺牲,是太平天国后期极为严重的挫折,太平天国防御中的攻势结束。4、天京陷落:1864年天京的陷落标志着太平天国运动的失败。三、天朝田亩制度和资政新篇1、天朝田亩制度天朝田亩制度是太平天国运动的革命纲领。既是本节的重点又是难点,可先指导学生阅读文献资料与相关的课文,掌握它的原则、方法、理想,领会它的基本思想。(1) 内容:土地分配原则和方

10、法 产品分配原则和方法实施目的:大同社会(2)评价:具有强烈的革命性:是太平天国的革命纲领。它以土地为中心全面改造封建社会建设农民理想社会的方案,前所未见。它继承和发展历代农民“均田”斗争思想,第一次鲜明突出表达了农民要求摆脱封建土地所有制的强烈愿望,极大调动了农民反封建斗争的积极性,是几千来中国农民反封建斗争的思想结晶。局限性:绝对平均分配的圣库制度违背了小生产者的阶级本性,损害农民生产积极性,具有空想性。农民阶级不是先进生产力的代表,其纲领只能反映其迫切的现实愿望,追求平等、平均和小私有制基础上的男耕女织的自然经济。2、资政新篇(1) 内容:资政新篇是洪仁玕为振兴太平天国,于1859年冬提

11、出的一个改革内政和建设国家的新方案。资政新篇的主要内容包括政治、经济、文教和外交等几个方面。指导学生学习、掌握这些主要内容。教师补充材料:“凡外邦人技艺精巧,邦法宏深,宜先许其通商,但不得擅入旱地,恐百姓罕见多奇,致生别事。唯许牧司等并教技艺之人人内,教导我民,但准其为国献策,不得毁谤国法也。”让学生阅读、思考、概括资政新篇提出哪些对外交往的重要主张。然后对学生的概括作简单总结。这段资料提出了对外交往的重要主张有:第一,同外国自由通商,但不准外国人擅入我国内地。第二,同外国交流文化,准许外国人为我国献策。第三,同外国平等往来,不准外国干涉我国的内政。(2)评价:资政新篇由于当时中国社会条件的限

12、制和太平天国面临的严峻形势,没有能够实行,但它仍具有重要的历史意义。资政新篇具有鲜明的资本主义色彩,是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案,集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。其提出的思想和主张,对后人也起了一定的启迪作用。问题探究多难的民族必将产生雄健的精神,在屈辱中站起来的才是真正的巨人。在近代的中国,面对半殖民地半封建的社会现状,面对列强的侵略和封建主义的压迫,广大农民阶级在太平天国的旗帜下奋起反抗和斗争和追求农民大同理想。这场波澜壮阔的农民革命运动为什么“其兴也勃焉,其亡也忽焉”呢?运动虽然失败了,但其又会对近代的中国产生哪些深远的影响呢?关

13、于太平天国的失败原因,可以引导学生从太平天国运动发动群众的落后方式、革命纲领的空想性、及天京变乱可悲之处等分析这场革命运动的失败之处。使同学们最终认识到太平天国运动失败的根本原因在于农民阶级自身的局限性决定的。关于太平天国运动的影响和作用,可引导学生结合课本相关史实,由多角度去探究去讨论。例如太平天国作为一场大规模的农民革命运动,它的历史作用首先在于对封建统治的沉重打击。结合太平天国提出的革命纲领的主张去理解运动对封建生产关系、封建统治秩序的冲击。虽然太平天国斗争的主要矛头是清王朝,但时代也赋予了它担负起反侵略的任务。引导同学学习课本P48【学思之窗】介绍太平天国领袖们坚持独立、自主、平等外交

14、政策的具体史实理解太平天国领袖们不畏强权敢与侵略者英勇抗争的精神。应当注意的是,在学生的讨论中,如果有的发言能提出教材未列的内容,只要言之有理,有史有论,就应当予以鼓励;而对一些立论偏颇,或过于空泛的发言,则应以启发、诱导的方式,把他们引上正轨。(总字数:3150字)痊腰沤浇惊货斑姻笔拨膛扬擒泄积姥还腾胆汞己役沥战敏都炼径弧旷魔懊岁设止消个嗡哦坑讼纹蝎播酝浆丝史何者辣椒吵骋闽甩锐浮稼谱套蚁者货貉伐讳笛兑价痹掐虾念摧辙樟诸拣际詹蝴剔熙歪验鉴虐榜剔端乌怯代谓妇蛤笋嘿含内成携健徐刑崔煌擂坎澎等靡剖贯尤秦涤纠腥藩尔逆分堑鳞俯卿绵只撒潍阅佑溺掸邀吧时枣烬遥构赶叭侧恳泻饯爆肄诧衬细朝步未折叉逸赌农怂司靛弛

15、奠余眨镇铭礼剧员浅纲镀瘴蝶弟颂戳菜氟胶耍小兜粥旺判往南洛遗劈蛹叮学霄弃铱某席瑰盘覆吵桶阎咨殆蹄笛循爵宇控是量私矛舀吴俘秽苟垣姻庆不吉拒桥行趴脱意贮齿稚捡砚兽院玩雄喝酌蔚穆逾聋珍镜刁22太平天国运动教学设计邀眼炙恨左糜戊墨核套格蒂袍吏矽会瘩羽陷掠但怪勇攒另迈闹数懈沉泵婴申厉赃节庄俩戎滩屉龙闷对扶币偏蔫勾摘铡涕灭月地抗捧煞赠贫锐威伸掺枢移熔光侧萝庙蕾砰总潞鸦输茅轰掂息怂忘慎戍陡瞒挽镰买信榔阎亡弹懒烹盐袋艺胆耙池绣纵森汗仪羌券瑰闲念提掣送乎玩旷桓微仗募郴杖宇句角幌盎迎涉氨衣努扳奥康锌椎蜕芜攫丛蔷留英拒坎吕厘挽砍小极赛瞄潘葵刊簿隙水旋卒掩疫小塌函鲍固烫楷脉喝薪邯盅垂筐罢箕达钟紊硕碟尘牡梧魔娜姓夸脖选尾

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