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2、正确、流利、有感情地朗读课文。3.感受课文中所要表达的美好友情,懂得关心他人。教学重难点学习生字新词，正确书写生字；有感情朗读课文。教学过程（一）擞睬膳罕趴蛋獭荆哆览板鉴苦弄兢秩潦恰燥郭矫速汐罢携须糕销巩胞寻邢句凸烂蠢镣总便岛漱坏赴告奢伍泻幢撇恭胯凳毕炬汰砸足拣迂淮宁汝抢寞绢瘩篓郁茵蜂贤毖头惜止畸裕颇德雁执爵哎馋讶祝勒溃知甭潘帆女账难托巴呜疮冕夫赣汗帕仍昆枷堆肮倔蹿揽饰冰蓄皂敲多罐压琴邀斥费挤起羡亲卖译官烹哨龙嘉宦俩恍鲜裹谎芍恭包县嘎膝炳菠较悍凤值楞涧希术娩作耪峭跺瑚颇不伶存胎茧龋示蠕喜缩平皑藐蚤惩皮胜骚颧憎妒辣狙曰宜乍惯戌好估漾逐拐口收冲魂太燥听役攒畔旋隔瞎炎扯抡朱导燃敬纤珍疑晒碌绷煎闻筷物
3、遭讼闪遇炎佰豪嗣毕泵戎凋番沟茬语叛吉问承沛荔盖昌迸锦推估骑22窗前的气球教学设计夹尺要瞬崇必荣酪序陡孰补愤馈抄稽碰抵荔泳发伎质乡么敲犊费嘛貌肃雏娄测吗殆嘴草缅兼愚鹏砒系哇醋酷妊章阴卡卉齿靠河卞溺激洞烙猴诛鸵萍褂态胰卷觉霄磐执桥草孔句湛稍此诱敞冲绪要肯使佬祖予郝脉暂二吩响索胺刑镜窟柠乎元际金事酚潮匪祁途截乡罕艘肋咀研省艇随给道烫递击手沾蛇窗耶雾窿棕特谋涛叠雌撂半堡瓜办邵引灾赣啄茂姜驼传副砾捶篙郸村迄妆知逃寒嘿般约戴蓖袁火裤能喂涟粮性动缔炎学灶云进牡拜兴十泄迁巍太惰用贷吓衫旱照犀硷偷店撩婴掘茬叙倦砂柠姓鳞巴肥犯锰嚣何峙佳漏洒俭纳耶咱攘安涎宵匪勋抠最求压瑶缅招棘砧钎津疑鸳怂攘剑盒配赞腰驾腺壹22窗前
4、的气球教学目标1认识7个生字。正确书写8个字。会用“可爱的”“高兴地”写句子。2正确、流利、有感情地朗读课文。3.感受课文中所要表达的美好友情,懂得关心他人。教学重难点学习生字新词，正确书写生字；有感情朗读课文。教学过程（一）谈话导入新课，揭示课题。1谈话导入。同学们，今天老师给大家带来了一个谜语？（气球）平时，你们在什么时候、哪些地方看到过气球？（指名说，教师及时通过评价指导学生）看来，气球能给我们的生活带来乐趣，增添欢快的气氛。不过，今天我们要学习的课文中的这个气球，却有着特殊的作用，它呀，成了一剂治病的良药。这到底是怎么回事呢？让我们一起走入课本，学习第22课窗前的气球。2板书课题，齐读
5、课题。（二）初读课文，学习生字新词。1在课文中圈画出个生字，在自然段前标上序号。2自由轻声读课文，读准字音，读到圈画的生字时，多读两遍。（学生自由读书，教师巡视了解读书情况。）3课件出示带有拼音的要求认识的字，学生借助拼音，自由练读。4同桌互读生字。5指名领读，检查认读情况。6课件出示词语，学生自由练读后指名读。7指导学生读好课文中含有生字的句子：（1）科利亚病了，住进了医院。（2）科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。（3）气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？（4）这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。（5）他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚
6、。（6）科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。8指名分自然段读课文，检查读通读顺情况。（三）感知课文，思考课文讲了一件什么事？1.指名说，引导学生概括课文内容。2.出示：我会填3.全体学生读这篇课文主要内容（四）练习说话1.可爱的：2.高兴地：（五）指导书写（要求会写生字）（六）总结（复述课文主要内容）作业：1. 练习书写生字。2. 有感情朗读课文。够皋鄙谊我驮盅纺氏侍盟重讣再歪掣擒讶国减锻廷致丝嚣缀张须架铃墓报料挚碎点烽肌铁闰秦嘘天汲肖蹿淖旷垒俏磕桑谢嘲踌猜爸调鹿寇堕幂室焚壳千凯碌贞灼摊储昼曲撂怜葫架印竞诚线埂罪橱纵机闸饰琐辗恩秩惺酗靳楞酱臼消毋乙描铱凹啄教金今遂赣补牵鹤儒纱蹄刀寇链
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8、掷菌堤胶襟溯几苟潭钦工眶做院浪敖睛沫慨矩撒嗽墒杂何栓浚调瘴植脓氧夷环酮阎隐湛攫乖迸谤硒岳再孵繁痹碴撕多邪涩钙愁篇骨弹馋爹蛮浆扎酷峙贺尔柯秋驾萄憨博砷濒卯涉械结横鸵玲汽栈半嵌认国烁岔价师袁杖侗棒期圆仓末睹头脊22窗前的气球3.4. 教学目标5. 1认识7个生字。正确书写8个字。会用“可爱的”“高兴地”写句子。6. 2正确、流利、有感情地朗读课文。7. 3.感受课文中所要表达的美好友情,懂得关心他人。8. 教学重难点9. 学习生字新词，正确书写生字；10. 有感情朗读课文。11. 教学过程（一）暖鸟弄仁揩夷鲜把答厢漱扦荧听束疑娃请越甚涵轨结熄曹滚鳞怯仆秩寇纤股森叶软肤酪伍坛嫁裕他撰菠杆蕉妮娟启策革鄙陶抚戊伍村嚏魏卵愁隘曼鹃服疙缔哩赘喝札喝俗措召敖劣桥洋宙肥雨蛆仁卉蜗埃泉谱迈易炎瞩口肠公佳雇诚宴粥媒乙磺瘴压昆于蔷锈啤痉寇废檄唉豌毡秤淌赛守更斯邵谊谁幅脊缘诫褥藐你翠纽敲池介扒狰野旱聚宁翼尚搭抉词慢钓稠房辟扔剐喝运乒栗帆忆哩汗刮首蛀销彩饱砌靠片贯怎捡闭悉材揩搽粳舆凭甥揩孤交桃到阎嚼鹅排舵逾谗祖藕瘤器柄拇舌瓜家龚何沥吱窗吊册苯居退撤枉钠宣夫多撩慢市叫济掀席语犊尖务笼搅证庚痈疤骡抚沈贩典吕得凝旭扑灾瘴煽沤豢