中学:“认识自我-珍爱生命”主题班会.docx

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1、“认识自我,珍爱生命”主题班会生命的奇迹我们追求美,我们追求完美。然而, 那断臂的维纳斯令我们心醉, 那种因残缺而更显美丽的 魅力震撼人心。奥运会的闪亮之处是力量,是智慧,是技术; 残奥会的动人之处是克服困难 的勇气,是挑战生命的决心,是直面人生的坚强。让我们一起去感受生命之美! “如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势:一半在尘土里安详,一半在空中 飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。”三毛问问自己几个问题?? 你快乐吗?? 你幸福吗?? 你爱你自己吗?? 幸福是什么?关注学生的心理健康? 据“北大”精神卫生研究所介绍,我国 17 岁以下未成年人有

2、 3.4 亿,保守的估计, 有各类学习情绪、行为心理障碍者有三千多万人,其中,中小学心理障碍患者的患 病率为 21.6%至 32%。,突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题, 而且还处于不断上升的趋势。令人震惊的调查结果? 中新网十月十日讯:在上海进行的一项调查结果显示,在全市8个区2 5 0 0多名中小学生中,竟有5 . 8 5%的人曾有过自杀计划, 其中自杀未遂者达1 7 1%.有2 4 . 3 9 %的人曾有一闪而过的 “活着不如死了好” 的想法,曾认真考虑过该想法 的人也达到15. 2 3% .但绝大多数父母对此一无所知.?专家分析,儿童、青少年患精神障碍的情况增多,首先归

3、咎于家长对子女的过高期望(家庭教育,学校教育,社会影响) 。幸福就是睡在自家的床上,吃父母做的饭菜,听爱人给你说情话,跟孩子做游戏。 林语堂? 但现实并不是如此美好,你有没有这样的想法:?1.看不到自己未来的样子,面对未来,迷茫得不知所措。?2.常常在回忆里挣扎,有很多过去无法释怀。?3.很想放纵自己,希望自己彻彻底底醉一次?4.心里突然冒出一种“厌倦”的情绪,觉得自己很累很累。?5,突然很想逃离现在的生活,想不顾一切收拾自己简单的行李去流浪。珍爱生命 残奥会上奋勇拼搏的运动健儿 海伦凯勒是一位很不平凡的女性。她很小的时候就既聋、又哑、还盲,但她却做出了极不平凡的业绩:奇迹般地学会了英语、法语

4、、拉丁语等多种语言,考进了英国剑桥大学,作品 被译成多种文字。她的精神,受到了亿万人民的敬仰和爱。永不放弃生的希望早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木 . 他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时 ,树干反弹重重地 压在他的右腿上 . 剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑 . 此时,他知道 ,自己首先要做到的是保 持清醒 .他试图把腿抽回来 ,可是办不到 .于是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后 ,斧柄断了 . 他又拿起电锯开始锯树 . 但很快发现 : 倒下的松树呈 45 度角, 巨大的压力 随时会把锯条卡住,如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,时间一长,就只能束手待毙了 左思 右想,别无他法他狠了狠

5、心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢”伐木工人把腿简单包扎了一下 ,决定爬回去 一路上,他忍着剧烈的疼痛,一寸 一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去!? 思考:(1 )当这位伐木工人遇到生死攸关的时候,你知道他后来怎样做的吗??( 2 )假如当你们在生命攸关的时刻,你们能果断地选择求生吗?生命是可贵的,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。肯定生命,尊重生命? 请你画一幅网络图,即在自己人生过程中,会与自己的生命、生活发生联系的人物图,说一说人物之间的相互关系及对于对方的意义。杆 生命不仅仅属于我们自己,也属于家庭。

6、 时刻要让父母了解三个“ WWHERE在什么地方WHO 和谁在一起WHEN 什么时候回家 活动:我能为别人做些什么有益的有意义的事 , 我能为同学为班级做 ,我能为爸爸妈妈做 , 我能为希望工程灾区人民做 , 我能为盲人残疾人做 , 如果能够为别人做些有益的事,则你更能体会到生命的价值。 尊重别人生命的价值。同样善待别人的生命 生命不可能是十全十美的,不幸的生命同样需要肯定和尊重。? 从现在开始学会每天问自己 10 个问题:1 、我拥有什么?2 、我为什么感到自豪?3 、我应对什么心存感激?4 、我怎样才能充满活力?5 、我今天能解决什么问题?6 、我能抛下过去的包袱吗?7 、我怎么换个角度看待问题?8 、我怎样过好今天?9 、今天我要拥抱谁?10 、我现在就开始行动? 年轻的我们必须懂得:1、你不勇敢,没人替你坚强。2、没有伞的孩子必须努力奔跑!3、自己选择的路、跪着也要把它走完。4、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极,不要心动要行动5、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。 Thank you谢谢观看百度文库

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