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1、道德与法治七上感受生命的意义同步练习一、单项选择题1人，为什么活着？为了思念？为了活下去？为了活得更长？还是为了离开？5 个台湾人，平均年龄 81 岁，一个重听，一个得了癌症，三个有心脏病，每一个都有退化性关节 炎，他们扔掉了药片，拔下了针头，驾起了蒙尘多年的摩托车，六个月的准备，环岛 l3 天， ll39 千米，从北到南，从黑夜到白天，只为了一个简单的理由 dream!这个真实的故事告诉我们人活着 ( ) 要勇于追求自己的梦想，为自己的理想而奋斗 要到处走走，去领略生命中潜藏的景观 要任性，不顾一切追求梦想 要让生命有意义A. B .C. D .2. 怎样的一生是值得过的？不同的人有不同的回
2、答。伟大的共产主义战士雷锋说，人 生在世， 只有勤劳、发愤图强， 用自己的双手创造财富， 为人类的解放事业贡献自己的一切， 这才是最幸福的。由此可知，雷锋的人生观是 ( )A. 能够活出自己的人生，实现自我价值B. 在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任C. 将个人追求建立在人类共同需要的基础上D. 享受生活本身的丰富多彩，探索生命无穷的奥秘3. 在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。 当被问及为什么要参加这项活动时，他们有着不同的回答。公司职员小王说：“我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。 ”大学教小
3、刘说：“我上学时得到过好多好心人资助，现在我也想多帮助别人，回报社会。”这则材料告诉我们 ( ) 生命是独特的，生命意义是具体的 生命的意义需要自己发现和创造 我们要热心公益、服务社会 我们要增强责任感，在奉献中提升生命价值A. B .C. D .4. 小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一 则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是 （ ）A要用发展的眼光认识自己B. 只有自己才能解读、认识自己C. 正确认识自己才可能活得精彩D. 生命的意义需要自己发现和创造二、辨析题5. 马云这个名字我们都很熟悉，他是一个传奇，为互联网创造了一个奇迹，开
4、创了电 子商务新纪元。 马云对梦想的那份坚持和执着让他一次又一次取得了成功， 马云的事业上已 经有十七座光辉的里程碑了， 但他还在追求梦想的道路上砥砺前行。 福布斯杂志评价他“深 凹的颧骨，扭曲的头发，淘气地露齿而笑，拥有一副 5 英尺、 100磅的顽童模样，这个长相 怪异的人有着拿破仑一样的身材，同时也有着拿破仑一样伟大的志向”。了解了马云的经历后， 有同学认为只有处处向马云学习才能成功， 这种想法对吗？为什 么？三、材料分析题材料一、王平准备参加社会实践小组，周日到大街当文明监督员，协助交警维持秩序。对此，妈妈说： “在大街上干再好，也没有人知道是你，劳而无功，不值得。 ”材料二、 “成功
5、是多元化的， 每个人都在追求属于自己的成功， 但成功不是要和别人相 比，而是要让自己的每一天都比昨天更好，从这个意义上说，成功就是成为最好的自己。”6. （1）妈妈的观点对吗？为什么？（2）从生命的角度谈谈材料二给我们的启示。参考答案1-4 . DCDC5. 我们应结合自身条件选择自己的人生道路。答案：错误。因为：（1）生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自 己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生” 。（2）生命的意义需要自己发现和创造。6. （ 1）不对。理由：关爱社会、奉献社会，人人有责。人生的价值在于创造和奉献。 人生的价值，体现在对他人、社会的奉献之中。一个人的能力有大小， 但只要能为他人带来 幸福和欢乐，为社会作出贡献，他的生命就有价值。（ 2）只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。生命是独特的，生命意 义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己， 形成人们所说的 “我的人生” 。我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、 独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。