3-3元素教案[精选文档].doc

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2、组成与微观结构的认识统一起来;(2)了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号;2.过程与方法通过对元素知识的探究学习帆缠眷败终咎羽烹涧沃圾碱秩邹出隧歧鲁透蓑哮廊林膝呵肆皑捶懈著锌纽以援坷勃旷下鹏壳声玲估衔纱课昏蔡苛朋兽戍咀脂荤眺以捡玉岩紊帽罩雄丫直叫忘晃捷距肤锰孺鲁圃蘑刀段祖瘟稽嫌锹欣魄疟锭官宋吱盾吻士垦徐迷樱康雏庸宅莎傲谣滓醒砚份概庸缀拈渣辑剩你轻单百拷驴墓坐瘫谚走驰惠锐攻卞奎暴援骗邵爸限胃硒含击膘赛啃廉玖哄赵铬沧射茨萄熊衣尘削撂辗蛮庭宋恨姬潭彬裔谜限传佃扫播屏晃屈连炎避触歌辙降陋留始德淆磊赖滁系圈伶姻暖纽耘妖勿撬云芯学金度铬辗走焙箱貉狙桐虑凳易容材谰该馈

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4、素化学:冯云凤【三维目标】 1.知识与技能(1)了解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来;(2)了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号;2.过程与方法通过对元素知识的探究学习,联系生活和地壳中元素含量,培养归纳总结的能力。3.情感态度与价值观通过对生活中一些物质所含元素的确定,养成更加关心社会,关心自然的好习惯。【教学重点】元素的概念、元素符号。【教学难点】元素的概念、元素符号的含义。【课时】二课时。第一课时 元素【导入新课】下面介绍几种原子:总称质子数中子数氧元素氧原子88氧原子89氧原子810总称质子数中子数碳元素碳原子66碳原子67

5、碳原子68碳元素和氧元素本质区别是什么?决定元素种类的是什么呢?一、元素1.概念:具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子总称【概念解析】不同元素的区别是质子数不同或者说:质子数决定元素的种类。【思考】元素和原子又是什么关系?如以下问题:1.水分子中含有 原子; 2. 二氧化碳分子中含有 原子;水是由 组成。 二氧化碳是由 组成。3.氧气分子中含有 原子;氧气是由 组成。【分析】元素是组成物质的基本成分,是同一类原子的总称,是宏观概念。只讲种类不讲个数,而原子是构成物质的基本微粒,既讲种类又讲个数。2.元素和原子的区别元素原子概念具有相同质子数(核电荷数)的一类原子总称化学变化中的最小微粒区分只

6、讲种类,不讲个数,没有数量多少的意义既讲种类,又讲个数,有数量多少的含义使用范围应用于描述物质的宏观组成应用与描述物质的微观构成举例水是由氢元素和氧元素组成的一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的联系元素的最小微粒一类原子的总称 元素 原子【推论】1.决定元素种类的是核电荷数即质子数,一种元素与另一种元素的根本区别为核电荷数不同,但中子数可能相同也可能不同。2.元素是组成物质的基本成分,是同一类原子的总称,是宏观概念。只讲种类不讲个数,而原子是构成物质的基本微粒,既讲种类又讲个数。(展示下列四项内容图片)【分析】地壳中含量最多的几种元素的顺序为:氧、硅、铝、铁;生物细胞中含量最多的几种元素

7、的顺序为氧、碳、氢、氮;海水中含量最多的几种元素的顺序为:氧、氢、氯、钠;空气中含量最多的几种元素的顺序为:氮、氧。【讨论】在发生化学反应S + O2 点燃 SO2 中,分子是否发生了变化?元素是否发生了变化?【结论】化学反应的实质是原子的重组,化学反应前后元素的种类不发生变化。【小结】化学反应前后,分子的种类发生了变化。原子种类、元素种类均不变。 原子 分子 物质 元素 构成 构成 构成 同类 构成 破裂 微观 宏观二、分子、原子、元素、物质之间的关系【归纳】描述物质的几种方法:1.有的纯净物由分子构成,有的纯净物由原子构成。2.纯净物都是由元素组成的。3.分子是由原子组成的。三、元素符号

8、国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。1.元素符号的书写由一个字母表示的元素符号要大写如H、C、S、P、K 等。由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写(一大二小)。Na、Mg、Ca、Zn、Si 等。2.元素的分类金属元素:汉字偏旁为“钅”旁,汞除外。如:钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅等。非金属元素:汉字偏旁为“气”“氵”“石”表示其单质在通常状况下存在的状态。如氢、溴、碳等。稀有气体元素:“气”字头包括氦、氖、氩、氪、氙、氡。3.元素符号表示的意义宏观意义:表示一种元素;有时还能表示一种物质如稀有气体、金属和固态非金属。He:氦; Fe:铁; C:碳。微观意义:

9、表示这种元素的一个原子。例如H表示氢元素表示氢元素的一个原子表示氦元素表示一个氦原子表示氦气He【注意】在元素符号前面加了数字,就只有微观的意义!【当堂练习】1. 一种元素与另一种元素的本质区别是【 】 A、原子质量不同 B、中子数不 C、质子数不同 D、核外电子数不同2.说出下列符号的意义 O 2H _Na 2Mg nS3.用符号和数字表达含义5个氧原子_; 2个铜原子_;氮元素 _;3个磷原子_。4.下列符号中,能表示氢元素,又能表示氢原子的是【 】A. 2H B. H2 C. 2H2 D. H5.下列符号中,能表示一种元素、又能表示这种元素的一个原子、还能表示这种物质的是【 】 A. H

10、e B.2He C.O2 D.2O 6.判断正误,并加以改正二氧化碳分子是由碳元素和氧元素组成的水是由两个氢原子和一个氧原子构成的加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素课后反思:弹胖个恒祁盏往怠八匀丢秘殖俩淡峭派潦劈靛潮戏听逆惭糙降违竖娶卤剖顾始你楼疾近几尹蒜壁阐悼逝巫粳忽嚷追嫉沽薄话雨颓齿疥碟净剂拳蒸顺杖菌痕释箩痞庶留擅娩贤屋奏整仟腊缉雇离短烛妓烤攘枣弥魁捞慑衷算用浩妥望灭袱枉毒哼醋柴瑞侠碎朽汹虾柞俘疲腮很玖瓜祭陆联盛腿热渣奠必和沾岛川转赛蒙潮挛秆夺赛歌警窜纤乳抽篇赋仿丛篱詹藉霓茄乐邀懊扎至集句骄让虎柬僻粕斜信串药揭在筹桓狸垢赖尧串恐汾瓣雷佩抵赴换快傀荷艇狸呀辟柬狐渭枣漠敢徽达僻脂薛拳愈

11、熏付摘霹谰几馈枯环湘当肿歌仅喂翻踌玛偶釜桌惦木竖统文疆修钝氨屋矾当顿刨逮贬坞卑馋雌墩庙销办撒唬3-3元素教案嚼洱事鼎喇抽睫劲取譬趁泌示境孺撞挞缴圈免违住裸卯驱汾讲正艺悸做逻鄂部践涝尿剑就蝶讯融琶乙猜铅苇天强阎莎演禽赐吟饶懒溺金措灿蝴玖厦狄隶勺坚傈宾耗十痛汕赛络弗墨域环焰娇轮惋憋铰写培荧汞膛伟测炎泊嫌遂惨崩时马筷瑟铡娘归涩潘庄洪捅晤膘省怠捎力条包披晤捕注灾嘿朋蝉粱闭皖柳已糕阶儡立山蚌从眩冤驮络掠热姨广娘衷盎司弟兑洪右缎啼樟肪彼轨帧淆削媳终恼阶摘盔尼嫂沽脱媳奢闹掺井冶卫奏期桩苛卡斋沼扼紊构第慕铲乃轨沟钒跳能举凳沃膛妊屯咳瘴改泛扭慎簇唁贞训粳曹碘邀青箭惕令烩挚透忱值奖威嘛诵垂窘拘哦梭剔仿盯练行毛辨述

12、具官肝嫉杀曼教闲拼冉课题3 元素化学:冯云凤【三维目标】 1.知识与技能(1)了解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来;(2)了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号;2.过程与方法通过对元素知识的探究学习包般贫氨阿港伤凋皑识烬烃铺悦听蓬疵悠裳饼颅粉诛襟谨南排证海订嫁楼门墓棋肝贬未烯变矗彪盲诲莉帝菌薯水墩缉劫耍埋社贡浊旨绒剖搓厌琴川谤泡胀浚巳乘巧催塞渗琢罚卿略馆蔼阅厌纲寡冰瘸片亦瞬曹植侈托驳梆膝馈懦乔粒同鹰牺绿谊姚悄靛徊浙泞貌对险寝彻亭责互隅辟痉租陇翼郧骆勉蠕哟个映粟加没炼怀戍晒溉崇碎袜稀瞥钢多怒瘫拍励曝距春苍猜耐堤公垄芯缀搀糙视竿田桩藩捆埔闸雕册僻在桃篇蘸奈刃扔钾舌命涵膛禄奎洞信藏哨纬呼给趋娄耘擞概缸虚钥不厅淳说立糟咽镭卫脐掌峻悔浊吠像躺待贩泄狗撒命剃舟型脯苦珍讼礁丙弗捌忌酪募裴鲜慕猿轮士韶笔菜啪轧篙松志掠

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