建筑工地实习周记5篇.doc

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1、建筑工地实习周记 5 篇又是酷热的一周,又是砰砰砰的冲击声,我们工地在这周迎来了第二个班主,三轴搅拌桩班主,早在这个庞然大物还没来的时候我就研究过它了,三轴搅拌桩又称工桩法是以多轴型钻掘搅拌机在现场向一定深度进行钻掘,同时在钻头处喷出水泥系强化剂而与地 基土反复混合搅拌。在各施工单元之间则采取重叠搭接施工,然后在水泥土混合 体未结硬前插入 h 型钢或钢板作为其应力补强材,至水泥结硬,便 形成一道具有一定强度和刚度的、连续完整的、无接缝的地下墙体。 这种桩基的施工工序不是很复杂主要有几点:1、导沟开挖:确定是否有障碍物及做泥水沟。2、臵放导轨3、设定施工标志。4、钻拌:钻掘及搅拌,重复搅拌,提升

2、时搅拌。5、臵放应力补强材 (h 型钢 )6、固定应力补强材。7、施工完成。装机开打的第一天,我便被师傅叫上测标高,拿着水准仪, 扛着架子,带上卡尺风风火火的走向那个高达 36 米的庞然大物。师 傅突然开口,你会用水准仪吧 ?我说会,在学校学过。那好,今天你 先拿尺子,我测一次给你看,以后每天你都和小黄早中晚测一次。 我直接接受了任务。我们来到了桩机附近,师傅叫我摆上仪器,我快速的打开架子,装上仪器,调着机座螺丝,可是由于场地不像是在学校的水泥 地,我调了好久都没水平。小吴来到我的身旁,和我说,有些东西, 不能照搬学校的,来瞧我的。只见他轻车熟路的张开架子,水平则是利用改动架子三个脚 的长短来

3、控制,最后微调。整个过程不到 2 分钟便完成了。标高的计算,对我来说却是很是熟练,而且又有师父在身旁, 每次孔打到 12 米也就是图纸设计深度后就要插 h 型钢,而我们就是 对型钢的标高进行控制。对好后视,算好前视,我穿上雨鞋拿着卡 尺测到了型钢目前的标高 4.3m ,而离我们需要的 4.5m 标高差了 20cm ,交代了他们提起来 20cm 。就这样一根一根的测过去,我们很快测完对插到孔内的型钢标高。收完东西回到办公室,看着略有所思的我,师父说道,工地 的东西就是把你在学校所学到的扩展延伸加以应用,不过并非照搬, 而是灵活的运用,没事,以后要学的东西还多呢。在三轴搅拌桩机噗噗噗和冲孔桩机砰砰

4、砰的声音中,我读过 我的第二周,收获很多,可正在让我懂得的,却是师傅的那句话, 要学的东西还多着呢。实习的日子终于开始了,我一直都在盼着它快点到来,在学 校学习的理论知识如果不能结合实践去理解,考试考再高的分数都 是没用的,那根本不能说明什么,所以我想利用这次生产实习, 学点在学校里学不到的东西,让理论结合实际,加深我对土木工 专业的理解,也有助于以后的专业课的学习和掌握。我选择了设计院作为实习地点,这主要是根据我个人的发展 方向来决定的,而且在设计院里除了可以了解建筑和结构设计方面 的工作,还有机会下工地了解施工方面的知识进设计院实习可不是一件容易的事,这样一件复杂而有难度的事在日记里就不多

5、说了终于,我进了一家私人承包的设计院,这里只有三十个人,设计院虽然不大,但听说接下的工程还不少呢,每个人都有一台电脑,和我原先想的差不多。很幸运的是,我刚来就有地方坐,还有 台电脑用,正好我可以在这里制图,老师说过毕业设计的时候要用 到。 从事设计这方 面的工作也是必须要会使用这个制图软件的, 但学校却没有开设这门课,我很是奇怪,有时间奇怪还不如抓紧时 间自学呢,我从图书馆借 了一本 cad 教程,想利用暑假好好研究研 究,现在看来,选择设计院 实习真是太明智了,有那么多老师可以 问,学起来一定比在家里一个人摸索要快多了。时间飞逝,一转眼,就到了实习期了,这是对我们两年半以 来学习成果的检验,

6、也是对我们这些刚踏出校园,走向社会的大学 生的一种锻炼。我带着莫名的紧张与激动踏上了实习的征程时,感受到了就 业的压力,实习岗位也不好找。刚到工地时,什么也不懂,都是陌 生人,这对于初来咋到的我来说,是一个不小的挑战。这周时间里,我主要是跟同事们熟悉一下,口才与交际就是 社交的第一步呀,这对以后工作有很大的帮助 ;还有工地的“三通一 平”,这就让我回忆起老师课堂上所讲的知识了,三通指的是水通、 电通和路通。即业主要提供施工用水、用电和进出场地的道路。一 平指的是红线范围内的土地平整。操作模式一般是业主到供水公司、电力公司办理开户,并施 工一条进出场地的简易道路,达到三通一平和条件后,与甲方 (

7、开发 方)进行三通一平验收,并报国土局建工科备案,以申请施工许可证。 在现场观看与学习之后,对“三通一平”的概念有了更深刻的认识, 这就是理论与实际相结合的效果吧,收获不小。不知不觉,我已经在单位实习了快一个月了。在这一个月中 我有了很深的体会,这些都是在学校里学不到的。在单位里我懂得了交流的重要性,对待工作的责任心,还有 一些实践经验。我想这些就是学校想要我们在外实习的目的吧。在这一周里,我开始对照别人的工程量计算稿看图纸,开始 以为作为一个大学生看懂个计算稿很简单,但是真正的开始看我就 知道错了。刚开始看建筑面积的时候,一直多不知道他的一些数字 是怎么得来的,后来去问师傅才知道,原来我还没

8、有弄懂计算规则, 因此对这些数字一片茫然。之后的几天我一边看计算规则一边看图纸再看计算稿,感觉 这个礼拜的收获很大。直到今天我看到了砌体工程这部分。我打算 在这个礼拜看完混凝土工程。下礼拜搞懂混凝土工程 不懂的地方现在的我已经渐渐的开始融入这个单位了,开始觉得自己也是其中的一员了,不再认为自己还是个实习生了。好好努力,继续 看图,努力 !时间匆匆,大二的生活在预期中“结算”了,美好的大学生活就要结束了。从大三开始我们就要走上工作岗位实习了,些许好奇,些许憧憬,些许不舍。这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,是理论知识与实际相印证的过程,同时这 次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感 受到了实习难,找实习单位更难 !实习的第一周就在和公司及项目部 的师傅、同事相互熟悉的过程中度过了。或许建筑业的交际也是必 须学习的吧。想想口才与交际,想想协作与团结,看来实习不仅仅 是理论知识与实际相印证的过程,还有经验和交际,生活与学习融 入社会的过程为此我制定了接下来六个月的实习计划:1. 按时上班工作,保质保量的完成领导交给我的工作内容2. 空闲的时候多看看图纸,熟悉熟悉图集3. 晚上把学校的课本看看,将理论和实际印证4. 挤时间将学校的实习期间要将的材料完成。

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