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1、某第二幼儿园日课程实施课程名称开学防控疫情第一课领域安全课程目标认知了解病毒来源，知道新型冠状病毒传播途径和危害。家长工作请家长朋友们在家引导幼儿做好防疫工作。技能正确洗手，加强自我保护。情感明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防可治的。教学重点认识“新型冠状病毒”名称、形状、危害。教学难点能说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手。活动准备1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。教学过程一、开始部分谈话导入小朋友们，疫情还没散去，你们知道是什么病毒引起的吗？二、基础部分了解新型冠状病每。1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里
2、的人们过的很不好，为什么呢？原来啊，有一种名字叫做新型寇状病毒在那里危害着大家播放武汉疫情的视频。2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢？向学生解释这是一种病，暂时还没有特效药能合愈，而且会传染。3、新型冠状病毒是如何传染的呢？播放传播途径的视频。4、病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播，所以我们一定要一一戴口罩。讨论：（不讲卫生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜欢传染的人群。）教师：那你知道怎么样能够预防病毒，做病毒不喜欢的人吗？（1.勤洗手。2.洗手用洗手液，洗手七步法帮助消灭病菌。3.戴口罩。4.不与他人共用一套餐具、杯子和毛巾。5.自己的东西自己用。6.咳嗽捂住口鼻，然后手部
3、消毒。7.勤剪指甲、洗澡、洗头、换洗衣物，保持个人卫生。8.定期洗晒被子。9.保持距离。）小结：我们每天都要用手接触很多很多的东西，虽然肉眼看不到，但我们手上沽满了细菌，比如你触摸了污染物，然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就进入你的身体了时，人们还容易通过手按触传温疾病，那我们应该怎么办呢?我们要做到勤洗手，特别是养成饭班级：大二班执笔老师：XX时间：2021.2.5前便后要洗手的习惯。5、观看视频，学习正确的洗手方式6、请一位同学示范洗手，并询问孩子洗手后有什么变化。三、结束部分教师小结：预防病毒、保持个人卫生，是需要长期坚持的，因为任何的病毒都会从手、口、鼻传播。刚才我们小朋友都说了很多的预防病毒的方法，最重要的还是保持个人卫生、勤洗手和戴口罩。活动延伸请幼儿回家后跟爸爸妈妈分享预防新冠病毒的方法，洗手七步法。活动照片活动反思