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1、足 球 校 本 教 案四年级 人数： 第 课次本课教材1、 脚内侧传球2、 足球踩球运球课的类型教学目标1、在活动中主动学习传球、运球动作技术，并能在游戏过程中灵活地运用，培养学生参与的兴趣和意识，在活动获得自信。 2、在活动中学会关爱同伴、严守安全常规和游戏规则，合作学习与竞争能力同步提高。 3、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。重点难点重点：小足球基本技术练习 难点：动作协调、自然、较轻松的完成动作课的顺序时间分配教学内容（设计意图）组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分准备部分19一、 课堂常规1、 队长整队2、 师生问好3、 报告人数4、 宣布内
2、容5、 安排见习生二、 准备活动1、 抛接球2、 绕头接球3、 绕腰接球4、 绕腿接球5、 8字绕球6、 假动作晃球三、 专项准备活动1、 大腿颠球2、 脚内侧颠球3、 脚外侧颠球四、 过渡性游戏找朋友四列横队 学生散点站队1、 队列整齐2、 精神饱满培养学生的课堂常规训练，规范学生上课行为。1、 教师与学生互动2、 学生在教师的组织下有序的进行活动热身动作规范有力、到位。通过准备活动让学生充分热身，防止运动损伤过渡性游戏找朋友是为了下一环节做好准备课的顺序时间分配教学内容（设计意图）组织、教法、学法与要求教师指导学生活动主体部分结束部分15132五、脚内侧传球1、1人1球脚弓倒球2、两人1球
3、体会脚弓踢球3、两人相隔4-5米脚弓传球六、过渡性游戏：找朋友（4人）七、足球运球-踩球1、 原地踩球2、 踩球报数3、 踩球坐球4、 行进间踩球5、 踩球找朋友（6、游戏：踩球抓人1、 放松练习2、 小结本课3、 师生互道再见 1、教师示范动作要领2、教师巡回指导练习3、优秀学生示范动作1、教师讲解游戏规则2、通过游戏检验学生掌握情况学生散点站开随老师一起做放松练习1、学生每人1球做双脚倒球练习2、学生两人一球做脚弓传球练习3、学生体会动作要领通过游戏为下一环节做好准备学生每人一球随老师一起做游戏通过游戏使学生有一种挑战的心理，并爱上这项运动。教具准备小足球30个标志筒10个 预计生理负荷课后记载