三年级语文上册第一次月考考试完整浙教版.doc

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1、三年级语文上册第一次月考考试完整浙教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。bnxu tàozhù má fan yu xián pàomò hú li lín chén jì xù mì mì 二、 比一比,再组词。准(_)备(_)壁(_)饱(_)晒(_)堆(_)奋(_)臂(_)跑(_)洒(_)三、 连一连,组成词语。咳叨 谚诫呕咕 谣论唠嗽 告言嘀吐 辩语我发现口字旁的字都与_有关,言字旁的字都与

2、_有关。四、 把词语补充完整。五谷(_)登 层林(_)染 七(_)八舌引人(_)目 鸦(_)无声 摇头晃(_)五、 选一选,填一填。五颜六色 五光十色1.草地上开了许多(_)的小花,还有蜜蜂、蝴蝶在飞舞。2.西沙群岛一带海水(_),瑰丽无比。不是而是 不是.就是既又 即使.也3.这个星期六我不出去玩了,(_)我不想去,(_)妈妈不让我去。4.秋天(_)是一个丰收的季节,(_)是一个凉爽的季节。六、 按要求完成句子。(1)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(改为反问句)_(2)小虾互相追逐。(扩句)_(3)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句)_(4)我不敢碰你。我并不是懦弱

3、。(用关联词连成一句话)_七、 课文积累。1本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀,“荷尽已无擎雨盖,_”,菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。读了“_,霜叶红于二月花。”这两句诗,我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。“_,_”这两句诗让我们感受到了天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。“乱入池中看不见,_。”这两句诗出自采莲曲,诗中的“芙蓉”就是指_。2课文中人物的优秀品质让人敬佩:小时候的孙中山_;_的列宁保护了男孩的自尊; _的白求恩大夫,冒着危险抢救伤员动物朋友的可爱也让人忍俊不禁:_会搭船,带刺的朋友_会偷枣。3小明说话时总不顾及别人的感受,因此常常伤到同学,同学也慢慢地疏远了他,他很苦恼。如果你是他

4、的老师,你会对他说:“_;_。”八、 读课文片段,回答问题。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事情,有时还会蹦到缸外的地面上。1写出下列词语的近义词。追逐(_) 激烈(_)2这段话的中心句是_。3小虾生气时是什么样子的?把有关句子画上“”。4文段中画横线的句子运用了_的修辞手法。这样的句子我

5、也会写:_九、 习作表达。提示:写一写你了解的一个人,他有哪些地方给你留下了深刻的印象?选择一两点写下来。 要求:(1)语句通顺,段落清晰。(2)标点正确,书写工整。(3)题目自拟。_答案1、冰雪套住麻烦 悠闲泡沫狐狸 凌晨继续秘密2、准备 备好 墙壁 吃饱 晒着 土堆 兴奋 手臂 跑步 洒水3、嘴巴语言4、丰 尽 嘴 注 雀 脑5、五颜六色 五光十色 不是 而是 既 又6、造纸术的发明,怎能不是中国对世界文明的伟大贡献之一呢? 可爱的小虾欢快地互相追逐。 牵牛花吹起了小喇叭。 虽然我不敢碰你,但是我并不是懦弱。7、菊残犹有傲霜枝 停车坐爱枫林晚 天门中断楚江开 碧水东流至此回 闻歌始觉有人来

6、 荷花 不懂就问 循循善诱 把手术台当作阵地的国际主义战士 翠鸟 小刺猬 当你学会换位思考的时候 就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题8、1 追赶 猛烈 2缸里的小虾十分有趣3不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。4 排比 示例:人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。9、范文:我的好班长我们的班长是个名副其实的学霸,工作也非常负责。她的脾气深不可测,谁要是惹恼了她,哼,那可就得吃不了兜着走!班长坐在教室后面

7、不起眼的角落里。她扎着一个不长的马尾,戴着一幅圆圆的眼镜,樱桃小嘴,乖巧得像一只小绵羊。不过,等你尝过她的狮吼功后,就不会那么想了。那天下午,老师接了一个电话就急匆匆地出去了,只剩下我们在教室里写作业。老师不在,教室里一下子变得热闹起来,同学们有的在请教问题,有的在嬉笑,还有的在聊天班长看着乱糟糟的教室,皱了一下眉头,大声说:“安静!”教室的声音明显地低了下去,可还是有人在悄悄说个不停。班长忍无可忍了,她的脸上涨得通红,“啪”地一拍桌子,站起来吼道:“都给我闭嘴!”瞬间,教室里鸦雀无声,静得仿佛可以听到心跳声。可是好景不长,安静了一会儿,有一个同学嬉皮笑脸地说:“班长,可以问题吗?”班长马上开启狂暴模式:“我说闭上嘴你没听见吗?”这声音震耳欲聋,同学们都感觉大事不妙。那个同学也反应过来,但为时已晚。班长一个箭步冲了过去,揪住了他的耳朵,摇来晃去。哎呦喂,我看着都觉得疼。唉!真是自作孽不可活,你说你惹谁不好,偏偏惹我们的大班长。6 / 6

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